嘉興青鳥(niǎo)同文實(shí)驗(yàn)學(xué)校
嘉興青鳥(niǎo)同文實(shí)驗(yàn)學(xué)校 簡(jiǎn)介 預(yù)約報(bào)名 查看詳情
- 所在地區(qū)：浙江省嘉興市南湖區(qū)花園路2339號(hào)
- 招生階段： 小學(xué) 初中 高中
- 學(xué)校類(lèi)型：民辦學(xué)校
- 招收國(guó)籍/戶(hù)籍： 無(wú)限制
- 課程體系： IB-PYP課程 IBDP課程 IB-MYP課程
- 方 向： 美國(guó) 英國(guó) 澳大利亞 加拿大
嘉興市青鳥(niǎo)同文實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原名北大附屬嘉興實(shí)驗(yàn)學(xué)校）成立于2016年，是一所集幼兒園、小學(xué)、初中和高中于一體的國(guó)際化新型學(xué)校。目前，幼兒園、小學(xué)和高中已獲得國(guó)際文憑組織（IBO）的認(rèn)證（IBPYP授權(quán)代碼：060787，IBDP授權(quán)代碼：052067），初中也已具備候選學(xué)校資格。作為嘉興市唯一一所、浙江省第二所能同時(shí)招收中國(guó)籍和外籍學(xué)生的全I(xiàn)B學(xué)校，它還獲得了牛津國(guó)際AQA考試局的授權(quán)。學(xué)校目前擁有 [查看詳情]
嘉興青鳥(niǎo)同文實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由北大青鳥(niǎo)文教集團(tuán)與嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)共同合作創(chuàng)辦的一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的國(guó)際化新型學(xué)校。學(xué)校位于嘉興國(guó)際商務(wù)區(qū)內(nèi)，總用地面積近10萬(wàn)平方米，總建筑面積約12萬(wàn)平方米。目前在校學(xué)生1800余名。 課程設(shè)計(jì)：專(zhuān)家研發(fā)課程體系：以中外國(guó)際教育及基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)＜?、中?guó)教育科學(xué)研究院資深專(zhuān)家和外籍資深教育專(zhuān)家聯(lián)合組成課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以 IB 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)融合中國(guó)國(guó)家課程，設(shè)計(jì)研發(fā)涵蓋國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)課程，并具有國(guó)際化高標(biāo)準(zhǔn)的適合中國(guó)人自己的校本課程。 雙軌制：全校實(shí)行雙語(yǔ)多元化教學(xué)環(huán)境，設(shè)置為實(shí)驗(yàn)班和創(chuàng)新班(國(guó)際班)，不同學(xué)段對(duì)主要教學(xué)語(yǔ)言有所偏重，初中小學(xué)以中文為第一
入學(xué)條件：學(xué)校測(cè)試+面試 學(xué)習(xí)模式：雙語(yǔ)教學(xué)
嘉興青鳥(niǎo)同文實(shí)驗(yàn)學(xué)校秉承國(guó)際文憑課程使命和理念，尤其是國(guó)際文憑課程課程所倡導(dǎo)的學(xué)年銜接性和貫通性，因此，可以說(shuō)國(guó)際文憑小學(xué)項(xiàng)目教學(xué)方法是國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目教學(xué)方法最好的預(yù)備項(xiàng)目，而國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目教學(xué)方法是DP最好的準(zhǔn)備項(xiàng)目，DP則是走向世界一流大學(xué)的橋梁。學(xué)校在籌備期就取得了DP階段國(guó)際文憑課程世界學(xué)校的候選資格，而在小學(xué)和初中階段我們也會(huì)積極借鑒國(guó)際文憑小學(xué)項(xiàng)目和國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目的理念和教學(xué)方法進(jìn)行授課，同時(shí)充分融合國(guó)內(nèi)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。 什么是國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目教學(xué)方法？ 21世紀(jì)的生活給青春期過(guò)渡時(shí)期的學(xué)生提出了許多具有挑戰(zhàn)性的要求。他們正處于個(gè)人、社會(huì)、身體和智力發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期
入學(xué)條件：筆試+面試 學(xué)習(xí)模式：雙語(yǔ)教學(xué)
嘉興青鳥(niǎo)同文實(shí)驗(yàn)學(xué)校秉承國(guó)際文憑課程的使命和理念，尤其是國(guó)際文憑課程課程所倡導(dǎo)的學(xué)年銜接性和貫通性，因此，可以說(shuō)國(guó)際文憑小學(xué)項(xiàng)目教學(xué)方法是國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目教學(xué)方法最好的預(yù)備項(xiàng)目，而國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目教學(xué)方法是DP最好的準(zhǔn)備項(xiàng)目，DP則是走向世界一流大學(xué)的橋梁。學(xué)校在籌備期就取得了DP階段國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目世界學(xué)校的候選資格，而在小學(xué)和初中階段我們也會(huì)積極借鑒國(guó)際文憑小學(xué)項(xiàng)目和國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目的理念和教學(xué)方法進(jìn)行授課，同時(shí)充分融合國(guó)內(nèi)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。 國(guó)際文憑小學(xué)項(xiàng)目教學(xué)方法：不斷培養(yǎng)孩子能夠主動(dòng)地參與到終身學(xué)習(xí)的旅途中來(lái)。 國(guó)際文憑小學(xué)項(xiàng)目教學(xué)方法是什么？ 嘉興青鳥(niǎo)同文實(shí)驗(yàn)學(xué)校的國(guó)際文憑
入學(xué)條件：筆試+面試 學(xué)習(xí)模式：雙語(yǔ)教學(xué)
兒童是積極有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)者，他們充滿(mǎn)好奇心，擁有豐富的想象力。 古今中外的教育家們，都提出了順應(yīng)孩子天性的教育觀點(diǎn)。 古希臘著名哲學(xué)家、教育家亞里士多德認(rèn)為順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，培養(yǎng)兒童的天性。 我國(guó)明代教育家王陽(yáng)明先生曾說(shuō)：“今教童子，必使其趨向鼓舞，中心喜悅，則其進(jìn)自不能已。” 在法國(guó)教育家盧梭看來(lái)，一種真正符合人性的教育計(jì)劃應(yīng)該順應(yīng)兒童身體成長(zhǎng)和心理發(fā)育的自然法則，促進(jìn)兒童身心的全面發(fā)展。 建筑面積約6000平方米，滿(mǎn)園后人均室內(nèi)使用面積達(dá)到23.8平方米。 嘉興青鳥(niǎo)同文實(shí)驗(yàn)幼兒園的設(shè)計(jì)規(guī)模11個(gè)幼兒班，設(shè)有小小班、小班、中班
入學(xué)條件：面試 學(xué)習(xí)模式：雙語(yǔ)教學(xué)
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05-17
星期六 - 5月17日嘉興青鳥(niǎo)同文實(shí)驗(yàn)學(xué)校小初高開(kāi)放日
- 在陽(yáng)光明媚的 5 月 17 日，嘉興青鳥(niǎo)同文實(shí)驗(yàn)學(xué)校敞開(kāi)校門(mén)，迎來(lái)了備受期待的小初高開(kāi)放日。這一天，學(xué)校成為了家長(zhǎng)和學(xué)生們探索教育理想的舞臺(tái)，全方位展示了其獨(dú)特的教育魅力和卓越的教學(xué)成果。 開(kāi)放日具體時(shí)間：5月17日 ? 9:30-11:30 嘉興青鳥(niǎo)同文實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2025 年 5 月 17 日的小初高開(kāi)放日，為家長(zhǎng)和學(xué)生們提供了一個(gè)全面了解學(xué)校的平臺(tái)，讓他們親身感受到了學(xué)校的教育魅力和實(shí)力。相信在這樣優(yōu)秀的教育環(huán)境中，學(xué)生們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為具有創(chuàng)新精神和全球胸懷的未來(lái)領(lǐng)袖。
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05-10
星期六 - 5月10日嘉興青鳥(niǎo)同文實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園開(kāi)放日
- 在陽(yáng)光明媚的 5 月 10 日，嘉興青鳥(niǎo)同文實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園迎來(lái)了備受期待的開(kāi)放日。這是一次讓家長(zhǎng)和孩子們共同走進(jìn)幼兒園，感受其獨(dú)特教育魅力的絕佳機(jī)會(huì)。 開(kāi)放日具體時(shí)間：5月10日 ? 9:30-11:30 嘉興青鳥(niǎo)同文實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2025 年 5 月 10 日的幼兒園開(kāi)放日，為家長(zhǎng)和孩子們提供了一個(gè)深入了解幼兒園的平臺(tái)。相信在這樣優(yōu)秀的教育環(huán)境中，孩子們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)啟屬于他們的精彩世界。
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定位清晰“雙語(yǔ)”主導(dǎo)，“多元”發(fā)展
定位清晰“雙語(yǔ)”主導(dǎo)，“多元”發(fā)展。以國(guó)家課程為核心，融合IB理念，中外教結(jié)合，培養(yǎng)既具有深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，扎實(shí)的學(xué)科思維能力、綜合探究能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，又具有開(kāi)闊的國(guó)際視野，能很好地對(duì)接未來(lái)國(guó)內(nèi)教育發(fā)展需要及國(guó)際教育發(fā)展需要的學(xué)生。
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特色突出小班制
每班不超過(guò)26人。雙語(yǔ)制：中英文結(jié)合授課。雙語(yǔ)（中英文）課程占比37%；母語(yǔ)課程占比34%；英語(yǔ)課程占比29%。多元發(fā)展：畢業(yè)后，可對(duì)接國(guó)內(nèi)課程（中高考）/可對(duì)接國(guó)際課程（IB升學(xué)）。
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活動(dòng)豐富
活動(dòng)豐富學(xué)年內(nèi)活動(dòng)＞30場(chǎng)次。生年均參與活動(dòng)＞30場(chǎng)次。學(xué)年內(nèi)超過(guò)學(xué)科主題探究大項(xiàng)＞4場(chǎng)次。以學(xué)生的個(gè)體視角評(píng)估：100%的學(xué)生登臺(tái)展示自身所學(xué)；100%的學(xué)生登臺(tái)自信演講；100%的學(xué)生簡(jiǎn)單雙語(yǔ)交流；100%的學(xué)生在活動(dòng)中享受到進(jìn)步的喜悅。
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