家長溝通
老師還與家長保持溝通,確保家長了解IB教育的價值和學(xué)生的進(jìn)展,形成家校合作的良好氛圍。
教師:Richard Monks
教齡:12 年教學(xué)經(jīng)驗
畢業(yè)院校:劍橋大學(xué)
工作崗位:英語組組長,IBDP、IBMYP及AQA GCSE英語教師
行業(yè)認(rèn)證:CELTA證書,DELTA證書,iPGCE(德比大學(xué)Derby University頒發(fā))
老師還與家長保持溝通,確保家長了解IB教育的價值和學(xué)生的進(jìn)展,形成家校合作的良好氛圍。
在全球化背景下,IB升學(xué)指導(dǎo)老師鼓勵學(xué)生拓寬視野,了解不同文化和教育體系,為成為世界公民打下基礎(chǔ)。
通過職業(yè)探索活動和工作坊,升學(xué)指導(dǎo)老師激發(fā)學(xué)生的自我認(rèn)知,引導(dǎo)他們探索不同的職業(yè)道路,并提供必要的信息和資源。