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OVIS光谷康橋小學(xué)IPC課程

學(xué)習(xí)模式:純英文授課 方向: 美國     英國     澳大利亞     加拿大    

招生對象:適齡兒童

入學(xué)條件:測試+面試

武漢光谷康橋外籍人員子女學(xué)校(OVIS)是武漢東湖高新區(qū)管委會為塑造良好人才環(huán)境,服務(wù)于光谷產(chǎn)業(yè)升級的戰(zhàn)略配套項(xiàng)目。

OVIS位于光谷中心城,占地6000平方米,為幼兒園至高中15年一貫制學(xué)校,在K12階段每個年級開設(shè)一個班,每個班預(yù)計招收20人左右。目前,我們已經(jīng)開放幼兒園和小學(xué)學(xué)段。

小學(xué)階段,我們遵循英國國家課程的數(shù)學(xué)和英語課綱,并且選擇了國際小學(xué)課程(IPC)的教學(xué)體系。

國際小學(xué)課程(International Primary Curriculum,簡稱IPC)是一套利用創(chuàng)造性的教學(xué)方法,以主題單元為依托,集學(xué)術(shù)教育、個人發(fā)展和國際化學(xué)習(xí)為一體,專為5-11歲學(xué)齡兒童設(shè)計的小學(xué)課程,目前已被全世界90多個國家,1800多所學(xué)校采用。

在這個階段,對閱讀的重視有了微妙的變化,從關(guān)注孩子們 "學(xué)會閱讀",到他們 "通過閱讀來學(xué)習(xí)"。

IPC課程旨在促進(jìn)孩子們對學(xué)習(xí)的熱愛。在這個階段,他們的發(fā)展特點(diǎn)是越來越獨(dú)立,孩子們變得更加善于思考。孩子們也有很多機(jī)會在社會和情感方面得到發(fā)展,并非常強(qiáng)調(diào)協(xié)作和合作。

---索取資料,預(yù)約看校---

常見答疑

中學(xué)的課程體系是怎樣的呢?

OVIS的中學(xué)課程以劍橋中學(xué)課程為基礎(chǔ),充分利用學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備、專業(yè)師資,為學(xué)生完成更具挑戰(zhàn)性的高中課程夯實(shí)基礎(chǔ)。劍橋下層課程側(cè)重于學(xué)生的以下素質(zhì): 信心,責(zé)任感,反思,創(chuàng)新和積極參與。

小學(xué)開設(shè)什么課程體系?

在小學(xué)階段,我們遵循英國國家課程的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)大綱,并使用國際小學(xué)課程 (IPC)。 IPC是為5-11歲兒童設(shè)計的小學(xué)課程,利用創(chuàng)造性的教學(xué)方法,主題單元,并整合了學(xué)術(shù)教育,個人發(fā)展和國際學(xué)習(xí)。目前,它已被90多個國家的1,800多所學(xué)校采用。

幼兒園是什么課程體系?

在幼兒園階段,我們選擇了蒙臺梭利教育系統(tǒng)。該系統(tǒng)以兒童為中心,尊重兒童的自然成長過程,創(chuàng)造一個圍繞兒童的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分挖掘他們的潛力,以促進(jìn)全面發(fā)展。 我們優(yōu)先考慮基于探究和自我指導(dǎo)的學(xué)習(xí),并得到合格和經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者的支持,他們與父母合作為每個孩子提供教育發(fā)展。

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