孩子是否需要TOEFL等語言測試成績?對方學(xué)校是否對我方學(xué)生進(jìn)行考核、篩選?
作為中國最大的民辦教育集團(tuán),由為明教育集團(tuán)推薦到美國的學(xué)生,暫可以不要求TOEFL成績,但是,在學(xué)生報考對方高中后,將會由對方學(xué)校通過遠(yuǎn)程測試、委托為明測試等方式,對學(xué)生進(jìn)行選拔。
青島為明學(xué)校國際部的師生們踏上滬杭研學(xué)之旅,當(dāng)課本知識遇上真實世界,每一步都是成長的印記。
這并非尋常的游歷,而是一場流動的課堂——西湖的煙雨里藏著歷史的注腳,外灘的霓虹折射經(jīng)濟(jì)的棱鏡,迪士尼的童話里藏著科學(xué)課。他們用腳步丈量理論的疆界,讓知識在現(xiàn)實的風(fēng)中蘇醒。世界是最好的教科書,而他們,正翻閱它的扉頁。
01
東方明珠 · 觸摸城市的天際線
站在259米的透明觀景臺上,黃浦江如一條蜿蜒的絲帶,將上海的歷史與未來輕柔分隔。學(xué)生們手中的地理筆記,此刻化作眼前的立體畫卷——陸家嘴的摩天樓群不再是課本上的插畫,而是鋼筋鐵骨的現(xiàn)代文明象征;玻璃棧道下川流不息的車流,正是城市經(jīng)濟(jì)脈搏的最佳注解。
“原來‘垂直城市’的概念,真的可以一眼望盡。”有學(xué)生輕聲感嘆。
02
夜航黃浦江 · 左手歷史,右手未來
游船緩緩駛過外灘,百年建筑群在暖金色燈光中靜靜矗立。哥特式的尖頂、巴洛克的浮雕、裝飾藝術(shù)的線條……這些在歷史課上背誦過的建筑風(fēng)格,此刻清晰可辨。
而對岸的浦東,霓虹如星河傾瀉,東方明珠、上海中心、環(huán)球金融中心在夜色中交相輝映。有孩子舉起相機(jī),笑著說:“世界之大,還是祖國最美呀!”
03
迪士尼 · 童話里的科學(xué)課
踏入樂園的瞬間,童話與現(xiàn)實開始交織。在“加勒比海盜”的沉船冒險中,學(xué)生們討論流體力學(xué)如何制造巨浪特效;“極速光輪”的彈射起步,成了物理課上“加速度”的鮮活案例;而“飛越地平線”的環(huán)球之旅,則用5D技術(shù)復(fù)刻了地理書上的地標(biāo)景觀。 “原來迪士尼的工程師,都是隱藏的理科天才!”一位學(xué)生興奮地在研學(xué)手冊上記下觀察筆記。
當(dāng)?shù)鲜磕岬囊箍毡粺熁c亮,同學(xué)們盤腿而坐,眼里盛滿星光,大人們也含笑凝視,無人起身,無人打擾。這一刻,文明與浪漫悄然交織,而漫天煙火仿佛在低語:生活再忙碌,也別忘了相信童話。
帶隊的老師望著這群被星火鍍上金邊的身影,忽然明白——所謂成長,不是告別童話,而是永遠(yuǎn)為魔法保留一席之地。當(dāng)最后一朵煙花凋謝在夜色里,那些席地而坐的剪影,早已將最珍貴的禮物裝進(jìn)了行囊。
04
外灘與武康大樓 · 行走的歷史博物館
外灘的萬國建筑群前,學(xué)生們手持建筑風(fēng)格對照表,尋找課本上提到的“羅馬拱券”“新古典立柱”。而在武康大樓的轉(zhuǎn)角,民國時期的信箱、Art Deco的電梯門框,讓歷史不再是黑白照片,而是可觸摸的溫度。
“這座樓像一艘船。”有學(xué)生指著武康大樓的獨特造型。老師微笑點頭:“所以它被稱為‘上海的城市交響’。”
05
杭州 · 詩詞里的山水課
雷峰塔下,《白蛇傳》的傳說從語文試卷走進(jìn)浮雕壁畫;岳王廟前,齊聲朗誦的《滿江紅》讓“壯志饑餐胡虜肉”有了震撼的回響;西湖的游船上,學(xué)生指著三潭印月:“看,那三個石塔的間距,是不是很像我們學(xué)過的三角測量?”
06
閉營儀式 · 成長的甜蜜注腳
生日蛋糕的燭光里,研學(xué)筆記已寫滿厚厚一疊。
閉營式上,老師們貼心的為四五月份過生日的同學(xué)們定制了生日蛋糕,獲得“優(yōu)秀營員”稱號的同學(xué)抱著小熊玩偶笑著說:“原來迪士尼的煙花,真的比課本里描寫的更亮。”
我們始終相信:
知識的生命力,
在于它能否在真實世界扎根。
當(dāng)學(xué)生在外灘對比建筑風(fēng)格,
在迪士尼分析物理原理,
在西湖驗證生態(tài)筆記——
教育,便不再是紙上的鉛字,
而是他們眼中閃爍的光。
作為中國最大的民辦教育集團(tuán),由為明教育集團(tuán)推薦到美國的學(xué)生,暫可以不要求TOEFL成績,但是,在學(xué)生報考對方高中后,將會由對方學(xué)校通過遠(yuǎn)程測試、委托為明測試等方式,對學(xué)生進(jìn)行選拔。
既然您有把孩子送到異國來生活和求學(xué)的膽識和魄力,那我們相信您一定對孩子在國外的發(fā)展有一個理智的態(tài)度和成熟的想法。參加美國高中項目的學(xué)生,大都是從未離開過父母的獨生子女,現(xiàn)在卻要在異國他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)和生活一到兩年,因此我們對于家長的擔(dān)心非常理解。不過,您要知道,在美國,有近百名的工作者,全心全力的支持幫助學(xué)生,來自集團(tuán)、學(xué)校、
第一階段:孩子會非常興奮,心中充滿了種種幻想。 第二階段:臨行前,孩子會感覺興高采烈同時也有一點緊張,通常這種心里情緒會一直延續(xù)到孩子抵達(dá)美國為止。 第三階段:開始美國的文化和生活,各方面開始產(chǎn)生各種問題。孩子常常局促不安甚至有點窘迫。 第四階段:表面上的適應(yīng),此時孩子的