你們的師資團(tuán)隊(duì)如何?
我們的老師全部具有在美國(guó)/北美學(xué)校體系中工作的背景。擁有至少5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及在國(guó)外的工作經(jīng)驗(yàn),我們的老師將他們的專業(yè)知識(shí)帶來并應(yīng)用于國(guó)際學(xué)生身上。持有高級(jí)文憑以及美國(guó)教師資格證,我們的老師能夠在美國(guó)或者是中國(guó)的國(guó)際學(xué)校工作。
重慶諾林巴蜀外籍人員子女學(xué)校 (簡(jiǎn)稱重慶諾林巴蜀國(guó)際學(xué)?;騅LIS) 成立于2015年,是由重慶市教委批準(zhǔn)、在重慶市中心的第一所也是唯一一所美式獨(dú)立非營(yíng)利的國(guó)際學(xué)校,學(xué)校的主要招生對(duì)象為在中國(guó)境內(nèi)合法持有外國(guó)人居留證件的外籍人員的隨行子女(非中國(guó)國(guó)籍)。學(xué)校旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和學(xué)習(xí)素質(zhì)的學(xué)生,為學(xué)生提供個(gè)性化的教育與發(fā)展,使他們能夠積極應(yīng)對(duì)變化世界的挑戰(zhàn),成為合格的全球公民和思想領(lǐng)袖。
K有兩種含義
知識(shí)(knowledge):學(xué)習(xí)獲得知識(shí)。我們每天致力于不斷學(xué)習(xí)了解我們的周圍世界;我們培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)識(shí),并不斷學(xué)習(xí)更深刻地理解人際關(guān)系在我們生活中的價(jià)值,以及在我們社區(qū)中其他人生活中的價(jià)值。
善良(kindness):善良是我們培養(yǎng)孩子健全人格的基石,KLIS的每一位員工都很友善。善良帶來勇氣和力量,我們的學(xué)生每天都在學(xué)習(xí)善良是美德。
L有三種含義
學(xué)習(xí)(Learning):我們所提倡的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)一些內(nèi)容和科目,還要培養(yǎng)學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者。當(dāng)一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的真正熱愛時(shí),他的前途是無限的。
領(lǐng)導(dǎo)力(Leadership):在21世紀(jì)這個(gè)瞬息萬變的世界里,溝通、激勵(lì)、誠(chéng)信、創(chuàng)造力和責(zé)任感等領(lǐng)導(dǎo)技能對(duì)充實(shí)人生至關(guān)重要。在學(xué)校,我們相信所有學(xué)生都擁有領(lǐng)導(dǎo)力,我們努力培養(yǎng)所有學(xué)生掌握這項(xiàng)能力。
愛( Love):就像善良一樣,我們?cè)趯W(xué)校所做的一切都是帶著愛的。我們每天都在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)愛自己,愛社區(qū),愛世界,并點(diǎn)燃我們所有人的內(nèi)在熱情。
I有兩種含義
誠(chéng)信(Integrity ):誠(chéng)實(shí)守信不僅是道德要求,更是維持人與人之間良好關(guān)系的必要條件。誠(chéng)實(shí)守信是獲得他人信任與贏得尊重的必要條件,也是學(xué)校培養(yǎng)孩子健全人格的另一塊基石。
智力(Intelligence):在KLIS特指學(xué)習(xí)任何新技能的能力,適應(yīng)新情況,獲得知識(shí),培養(yǎng)批判性思維,解決問題等。KLIS根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家Robert Sternberg的理論,特別培養(yǎng)和提升學(xué)生的實(shí)用性、創(chuàng)造性和分析性的智力。
S有兩種含義
自我意識(shí)(Self-Awareness):是一個(gè)人 "準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己的情緒、思想和價(jià)值觀的能力 "。具有不斷完善的自我意識(shí)可以使一個(gè)人準(zhǔn)確評(píng)估自己能力上優(yōu)勢(shì)和局限性,從而具有良好的自信、樂觀和'成長(zhǎng)心態(tài)'。而完善一個(gè)人的自我意識(shí)和認(rèn)知是一個(gè)“一生”的課題,重慶諾林巴蜀國(guó)際學(xué)校從Pre-K開始培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí),通過不斷地“試錯(cuò)”,鼓勵(lì)學(xué)生勇敢地面對(duì)失敗,在這個(gè)過程中建立“自我認(rèn)知” 并學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
自尊(Self-Esteem):是一個(gè)人可以獲得終身成長(zhǎng)和終身幸福能力的“全人教育”的另一塊基石。
辦學(xué)宗旨
我們相信通過把學(xué)生放在第一位,我們幫助所有的學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。我們相信幫助所有學(xué)生發(fā)展他們的內(nèi)驅(qū)力。我們支持他們的成長(zhǎng),幫助他們成為最好的自己。
我們致力于培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和強(qiáng)烈的求知欲,注重學(xué)生的全面發(fā)展。我們堅(jiān)信,培養(yǎng)學(xué)生的求知欲比僅僅專注于他們所學(xué)的東西更重要。
校訓(xùn)
應(yīng)運(yùn)而生,只為成就主宰萬變世界的你
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核心價(jià)值
靈活應(yīng)變:學(xué)校積極應(yīng)對(duì)每一位學(xué)生的個(gè)性化需求,為他們提供個(gè)性化的教育與發(fā)展,接納和傾聽這樣一個(gè)多元化群體的不同聲音,并積極應(yīng)對(duì)萬變世界的挑戰(zhàn)。我們始終恪守這一核心價(jià)值觀并潛移默化影響我們的學(xué)生,讓他們更好地為這萬變世界的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
友愛社區(qū):學(xué)校社區(qū)是一個(gè)友愛的大家庭。我們珍惜和尊重每個(gè)成員帶給我們的不同文化、個(gè)人背景、故事、信仰和多元化。我們是一個(gè)極具包容的大家庭,歡迎不同背景的家庭加入。我們堅(jiān)信這樣一個(gè)友愛的社區(qū)氛圍能更好的激勵(lì)學(xué)生理解并在未來成長(zhǎng)為一名合格的世界公民
一切為了學(xué)生:學(xué)校在發(fā)展過程中將學(xué)生放在首位。我們相信每一位學(xué)生,并致力于傾聽、理解和關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。學(xué)校注重每位學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,并培養(yǎng)他們積極應(yīng)對(duì)萬變世界的挑戰(zhàn),成長(zhǎng)為優(yōu)秀的全球公民。
創(chuàng)造力與好奇心:再小的問題都給予足夠的重視,再大的想法都給予足夠的尊重。學(xué)校不斷激勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,并鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新。我們重視他們的創(chuàng)造力、多元化的觀點(diǎn)和勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的勇氣。
我們的老師全部具有在美國(guó)/北美學(xué)校體系中工作的背景。擁有至少5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及在國(guó)外的工作經(jīng)驗(yàn),我們的老師將他們的專業(yè)知識(shí)帶來并應(yīng)用于國(guó)際學(xué)生身上。持有高級(jí)文憑以及美國(guó)教師資格證,我們的老師能夠在美國(guó)或者是中國(guó)的國(guó)際學(xué)校工作。
KLIS招收非大陸籍的3-18歲學(xué)生,KLIS入學(xué)面試要求英語測(cè)試、綜合能力測(cè)試以及個(gè)性評(píng)估。對(duì)于英語測(cè)試,我們?cè)u(píng)估學(xué)生對(duì)于字母、數(shù)字、形狀、顏色和簡(jiǎn)單單詞、句子的總體認(rèn)、讀、寫能力。
1.你們的學(xué)術(shù)項(xiàng)目是什么? 我們的項(xiàng)目是根據(jù)美國(guó)獨(dú)立學(xué)校模型的,就是基于課程,并針對(duì)在國(guó)際環(huán)境下的學(xué)習(xí)特別設(shè)計(jì),并按照美國(guó)學(xué)校Common Core標(biāo)準(zhǔn)。美國(guó)獨(dú)立學(xué)校擁有一系列標(biāo)準(zhǔn),涵蓋了不同的年級(jí),以及關(guān)鍵技能、內(nèi)容、重要問題、評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)結(jié)果。老師有根據(jù)他們特殊性來改進(jìn)項(xiàng)目的靈活性,但必