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重慶市諾林巴蜀外籍人員子女學(xué)校簡介

重慶諾林巴蜀外籍人員子女學(xué)校 (簡稱重慶諾林巴蜀國際學(xué)?;騅LIS) 成立于2015年,是由重慶市教委批準(zhǔn)、在重慶市中心的第一所也是唯一一所美式獨立非營利的國際學(xué)校,學(xué)校的主要招生對象為在中國境內(nèi)合法持有外國人居留證件的外籍人員的隨行子女(非中國國籍)。學(xué)校旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、合作意識和學(xué)習(xí)素質(zhì)的學(xué)生,為學(xué)生提供個性化的教育與發(fā)展,使他們能夠積極應(yīng)對變化世界的挑戰(zhàn),成為合格的全球公民和思想領(lǐng)袖。

K有兩種含義

知識(knowledge):學(xué)習(xí)獲得知識。我們每天致力于不斷學(xué)習(xí)了解我們的周圍世界;我們培養(yǎng)學(xué)生對自我的認(rèn)識,并不斷學(xué)習(xí)更深刻地理解人際關(guān)系在我們生活中的價值,以及在我們社區(qū)中其他人生活中的價值。

善良(kindness):善良是我們培養(yǎng)孩子健全人格的基石,KLIS的每一位員工都很友善。善良帶來勇氣和力量,我們的學(xué)生每天都在學(xué)習(xí)善良是美德。

L有三種含義

學(xué)習(xí)(Learning):我們所提倡的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)一些內(nèi)容和科目,還要培養(yǎng)學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者。當(dāng)一個學(xué)生表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的真正熱愛時,他的前途是無限的。

領(lǐng)導(dǎo)力(Leadership):在21世紀(jì)這個瞬息萬變的世界里,溝通、激勵、誠信、創(chuàng)造力和責(zé)任感等領(lǐng)導(dǎo)技能對充實人生至關(guān)重要。在學(xué)校,我們相信所有學(xué)生都擁有領(lǐng)導(dǎo)力,我們努力培養(yǎng)所有學(xué)生掌握這項能力。

愛( Love):就像善良一樣,我們在學(xué)校所做的一切都是帶著愛的。我們每天都在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會愛自己,愛社區(qū),愛世界,并點燃我們所有人的內(nèi)在熱情。

I有兩種含義

誠信(Integrity ):誠實守信不僅是道德要求,更是維持人與人之間良好關(guān)系的必要條件。誠實守信是獲得他人信任與贏得尊重的必要條件,也是學(xué)校培養(yǎng)孩子健全人格的另一塊基石。

智力(Intelligence):在KLIS特指學(xué)習(xí)任何新技能的能力,適應(yīng)新情況,獲得知識,培養(yǎng)批判性思維,解決問題等。KLIS根據(jù)美國心理學(xué)家Robert Sternberg的理論,特別培養(yǎng)和提升學(xué)生的實用性、創(chuàng)造性和分析性的智力。

S有兩種含義

自我意識(Self-Awareness):是一個人 "準(zhǔn)確認(rèn)識自己的情緒、思想和價值觀的能力 "。具有不斷完善的自我意識可以使一個人準(zhǔn)確評估自己能力上優(yōu)勢和局限性,從而具有良好的自信、樂觀和'成長心態(tài)'。而完善一個人的自我意識和認(rèn)知是一個“一生”的課題,重慶諾林巴蜀國際學(xué)校從Pre-K開始培養(yǎng)學(xué)生的自我意識,通過不斷地“試錯”,鼓勵學(xué)生勇敢地面對失敗,在這個過程中建立“自我認(rèn)知” 并學(xué)會控制自己的情緒。

自尊(Self-Esteem):是一個人可以獲得終身成長和終身幸福能力的“全人教育”的另一塊基石。

辦學(xué)宗旨
我們相信通過把學(xué)生放在第一位,我們幫助所有的學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們對學(xué)習(xí)的熱愛。我們相信幫助所有學(xué)生發(fā)展他們的內(nèi)驅(qū)力。我們支持他們的成長,幫助他們成為最好的自己。

我們致力于培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和強烈的求知欲,注重學(xué)生的全面發(fā)展。我們堅信,培養(yǎng)學(xué)生的求知欲比僅僅專注于他們所學(xué)的東西更重要。

校訓(xùn)
應(yīng)運而生,只為成就主宰萬變世界的你

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核心價值
靈活應(yīng)變:學(xué)校積極應(yīng)對每一位學(xué)生的個性化需求,為他們提供個性化的教育與發(fā)展,接納和傾聽這樣一個多元化群體的不同聲音,并積極應(yīng)對萬變世界的挑戰(zhàn)。我們始終恪守這一核心價值觀并潛移默化影響我們的學(xué)生,讓他們更好地為這萬變世界的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

友愛社區(qū):學(xué)校社區(qū)是一個友愛的大家庭。我們珍惜和尊重每個成員帶給我們的不同文化、個人背景、故事、信仰和多元化。我們是一個極具包容的大家庭,歡迎不同背景的家庭加入。我們堅信這樣一個友愛的社區(qū)氛圍能更好的激勵學(xué)生理解并在未來成長為一名合格的世界公民


一切為了學(xué)生:學(xué)校在發(fā)展過程中將學(xué)生放在首位。我們相信每一位學(xué)生,并致力于傾聽、理解和關(guān)心他們的成長和發(fā)展。學(xué)校注重每位學(xué)生的個性化發(fā)展,并培養(yǎng)他們積極應(yīng)對萬變世界的挑戰(zhàn),成長為優(yōu)秀的全球公民。

創(chuàng)造力與好奇心:再小的問題都給予足夠的重視,再大的想法都給予足夠的尊重。學(xué)校不斷激勵和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,并鼓勵他們在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新。我們重視他們的創(chuàng)造力、多元化的觀點和勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的勇氣。

---索取資料,預(yù)約看校---

常見答疑

你們的師資團隊如何?

我們的老師全部具有在美國/北美學(xué)校體系中工作的背景。擁有至少5年以上的教學(xué)經(jīng)驗,以及在國外的工作經(jīng)驗,我們的老師將他們的專業(yè)知識帶來并應(yīng)用于國際學(xué)生身上。持有高級文憑以及美國教師資格證,我們的老師能夠在美國或者是中國的國際學(xué)校工作。

報名需要什么條件?

 KLIS招收非大陸籍的3-18歲學(xué)生,KLIS入學(xué)面試要求英語測試、綜合能力測試以及個性評估。對于英語測試,我們評估學(xué)生對于字母、數(shù)字、形狀、顏色和簡單單詞、句子的總體認(rèn)、讀、寫能力。

你們的學(xué)術(shù)項目是什么?

1.你們的學(xué)術(shù)項目是什么? 我們的項目是根據(jù)美國獨立學(xué)校模型的,就是基于課程,并針對在國際環(huán)境下的學(xué)習(xí)特別設(shè)計,并按照美國學(xué)校Common Core標(biāo)準(zhǔn)。美國獨立學(xué)校擁有一系列標(biāo)準(zhǔn),涵蓋了不同的年級,以及關(guān)鍵技能、內(nèi)容、重要問題、評價、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)結(jié)果。老師有根據(jù)他們特殊性來改進項目的靈活性,但必

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