IB，頂尖大學(xué)最青睞的課程。IBDP全稱為國(guó)際預(yù)科證書課程，簡(jiǎn)稱IB課程。是由國(guó)際文憑組織（簡(jiǎn)稱IBO）為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程。

IB課程內(nèi)容：

IB課程由學(xué)術(shù)課程和核心課程組成。

學(xué)術(shù)課程分6組，每門課程滿分7分，總分42分；

核心課程3門，滿分3分；

總分：學(xué)術(shù)課程42分+核心課程3分=45分

學(xué)術(shù)課程：

6個(gè)學(xué)科組，學(xué)科組每門課成績(jī)?yōu)?-7分，合共42分。

學(xué)科組1：第一語言（母語）-語文；

學(xué)科組2：第二語言（外語）-英語；

學(xué)科組3：個(gè)體與社會(huì)-經(jīng)濟(jì)學(xué)、人文地理、全球政治、商科、管理、心理學(xué)等；

學(xué)科組4：科學(xué)-生物、化學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等；

學(xué)科組5：數(shù)學(xué)-數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)（SL）、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)進(jìn)階

學(xué)科組6（選修）：藝術(shù)-舞蹈、音樂、電影、戲劇、視覺藝術(shù)；

TIPs：

1、但外籍學(xué)校學(xué)生第一語言和第二語言并不一定是語文或英語，舉個(gè)例子，上中國(guó)際國(guó)籍為羅馬尼亞的學(xué)生，第一語言為英語，第二語言為語文。

2、如果一個(gè)IB學(xué)生不愿選擇第六組（藝術(shù)類）中的課程，也可以除了母語、第二語言之外、再學(xué)習(xí)一門第三語言，或者從第三組、第四組中再選一個(gè)科學(xué)類的科目。另外，學(xué)生也可以選擇兩門語言A的課程（雙母語），畢業(yè)時(shí)將會(huì)得到雙語證書。

3、每一門課程又分為高級(jí)課程（HL，Higher Level）和普通課程（SL，Standard Level）。

HL的學(xué)生被要求完成至少個(gè)240小時(shí)的課程。

SL的學(xué)生至少要完成150個(gè)小時(shí)的課程。

4、基本上海的IB類學(xué)校都會(huì)要求學(xué)生選擇3門HL+3門SL，但有部分學(xué)校也接受學(xué)生申請(qǐng)選擇4門HL+2門SL，但學(xué)校會(huì)考察你的平時(shí)成績(jī)，需要極其優(yōu)秀的學(xué)生才可以。

核心課程：

核心課程分為TOK、EE、CAS三部分，合共3分。

TOK-認(rèn)識(shí)論（Theory of Knowledge）

TOK課程考核分為兩方面，需要完成1200-1600字的論文，占到總分的2/3，和 10分鐘的口頭評(píng)述占總分的1/3。

EE-拓展論文（Extended Essay ) 

EE階段學(xué)生需要獨(dú)立完成一篇具有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的論文，不超過4000個(gè)英語單詞。

CAS-創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù)(Creativity，Action，Service)

學(xué)生需要在兩年時(shí)間內(nèi)完成總計(jì)150小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這項(xiàng)課程不計(jì)入最后評(píng)分，但學(xué)生如果不完成則無法順利取得Diploma。

IB課程適合學(xué)生

IB 的學(xué)習(xí)難度高于普通高中課程和 A-Level， 除藝術(shù)外每個(gè)學(xué)科組都要選課，所以不適合偏科的學(xué)生；

IB課程要寫論文，所以也不適合語言成績(jī)一般的學(xué)生；

IB核心課程還有時(shí)間活動(dòng)要求，所以太內(nèi)向，無法勝任CAS課程的學(xué)生也不適合。

適合學(xué) IB 課程的 6 個(gè)特點(diǎn)

初中成績(jī)年級(jí)前 30% 、綜合能力強(qiáng) 、獨(dú)立自主能力強(qiáng) 、英語水平突出 、具備時(shí)間管理能力 、刻苦努力，   勇于挑戰(zhàn)

IB課程優(yōu)勢(shì)

☆升學(xué)優(yōu)勢(shì)

IB 課程沒有地域限制，受所有主流大學(xué)認(rèn)可 。高等教育機(jī)構(gòu)普遍認(rèn)可 IB 文憑項(xiàng)目，并積極支持 IB 課程的開發(fā)，以美國(guó)為例，21.4%的 IB 畢業(yè)生有可能進(jìn)入美國(guó) TOP10 大學(xué)。

☆競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)

畢業(yè)生錄取率遠(yuǎn)高于平均錄取率 。英國(guó)高等教育統(tǒng)計(jì)局  (higher education station agency)  的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，  IB 畢業(yè)生“更有可 能進(jìn)入排名前 20 的高等教育機(jī)構(gòu)，   而不是持有其他資格證書的畢業(yè)生”。

☆綜合能力更強(qiáng)

學(xué)習(xí)知識(shí)更多更全面，  學(xué)生綜合素質(zhì)更高 。每個(gè) IB 文憑項(xiàng)目的畢業(yè)生都要求寫一篇長(zhǎng)達(dá) 4000 詞的研究性論文，  學(xué)生要 具備獨(dú)立研究能力和優(yōu)秀的組織技能 。可以說，  IB 課程非常鍛煉學(xué)生的批判性思維和學(xué)術(shù)能力。

☆真正的國(guó)際文憑

IB 文憑課程的目標(biāo)是平衡國(guó)家和地方身份，  培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際心態(tài) 。IB 學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)從不同的文化角度看世界，   同時(shí)學(xué)習(xí)另 一種語言，   旨在鼓勵(lì)學(xué)生稱為具有國(guó)際視野的人，  對(duì)本地和全球重要問題進(jìn)行探究 、反思并采取行動(dòng)。

來看一下各大學(xué)的IB學(xué)生錄取率

布朗大學(xué)：18%

康奈爾大學(xué)：31%

杜克大學(xué)：12%

賓夕法尼亞大學(xué)：10%

波士頓大學(xué)：70%

加州大學(xué)伯克利分校：32%

加州大學(xué)洛杉磯分校：32%

北卡羅來納州立大學(xué)：31%

北京開設(shè)IB課程的國(guó)際學(xué)校已達(dá)42所，有你家附近的嗎？趕快來看看吧~

以上就是《最青睞IB國(guó)際課程——頂尖學(xué)校英美澳加都能申 》介紹。國(guó)際教育前線，從業(yè)十年，專業(yè)的國(guó)際學(xué)校擇校服務(wù)平臺(tái)。全國(guó)國(guó)際學(xué)校一站式擇校服務(wù)，規(guī)劃目標(biāo)學(xué)校入學(xué)備考方案。快速了解您所在地域國(guó)際學(xué)校排名、學(xué)費(fèi)、入學(xué)條件、校園開放日，歡迎在線預(yù)約咨詢或者電話：4006-196-100。