你們的師資團隊如何?
我們的老師全部具有在美國/北美學校體系中工作的背景。擁有至少5年以上的教學經驗,以及在國外的工作經驗,我們的老師將他們的專業(yè)知識帶來并應用于國際學生身上。持有高級文憑以及美國教師資格證,我們的老師能夠在美國或者是中國的國際學校工作。
學習模式:純美式課堂 方向: 美國 英國 澳大利亞 加拿大 韓國 日本
招生對象:滿6周歲適齡兒童
入學條件:學校測試和面試
進入小學高年級的學生們也進入了人生的一個重要階段,這期間他們打下的基礎將影響到日后的終生學習。KLIS充分意識到這一點,并圍繞孩子們的自然好奇心和對世界的敏銳感細心設計了精彩的課程。我們鼓勵學生們適度延展自己的毅力和膽量,嘗試不同新的事物,從小培養(yǎng)企業(yè)家的創(chuàng)新精神。
玩耍是認知成長中必不可少的一部分,我們跨學科的多元課程將喜劇、舞蹈、音樂和詩歌有效融合,共同提高學生們的創(chuàng)新能力、自我表達能力以及獨立思考能力。
我們的老師全部具有在美國/北美學校體系中工作的背景。擁有至少5年以上的教學經驗,以及在國外的工作經驗,我們的老師將他們的專業(yè)知識帶來并應用于國際學生身上。持有高級文憑以及美國教師資格證,我們的老師能夠在美國或者是中國的國際學校工作。
KLIS招收非大陸籍的3-18歲學生,KLIS入學面試要求英語測試、綜合能力測試以及個性評估。對于英語測試,我們評估學生對于字母、數(shù)字、形狀、顏色和簡單單詞、句子的總體認、讀、寫能力。
1.你們的學術項目是什么? 我們的項目是根據(jù)美國獨立學校模型的,就是基于課程,并針對在國際環(huán)境下的學習特別設計,并按照美國學校Common Core標準。美國獨立學校擁有一系列標準,涵蓋了不同的年級,以及關鍵技能、內容、重要問題、評價、學習目標和學習結果。老師有根據(jù)他們特殊性來改進項目的靈活性,但必