你們的師資團(tuán)隊(duì)如何?
我們的老師全部具有在美國/北美學(xué)校體系中工作的背景。擁有至少5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及在國外的工作經(jīng)驗(yàn),我們的老師將他們的專業(yè)知識帶來并應(yīng)用于國際學(xué)生身上。持有高級文憑以及美國教師資格證,我們的老師能夠在美國或者是中國的國際學(xué)校工作。
MS. MARY 畢業(yè)于重慶師范大學(xué)對外漢語專業(yè),具有十年漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教授過超過二十個不同國家的學(xué)生,曾作為公派教師在意大利從事漢語教學(xué)工作。
MS. MARY擁有國際漢語教師資格證書和高中語文教師資格證書,此外還獲得了漢語水平考試的專業(yè)監(jiān)考資格。
我們的老師全部具有在美國/北美學(xué)校體系中工作的背景。擁有至少5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及在國外的工作經(jīng)驗(yàn),我們的老師將他們的專業(yè)知識帶來并應(yīng)用于國際學(xué)生身上。持有高級文憑以及美國教師資格證,我們的老師能夠在美國或者是中國的國際學(xué)校工作。
KLIS招收非大陸籍的3-18歲學(xué)生,KLIS入學(xué)面試要求英語測試、綜合能力測試以及個性評估。對于英語測試,我們評估學(xué)生對于字母、數(shù)字、形狀、顏色和簡單單詞、句子的總體認(rèn)、讀、寫能力。
1.你們的學(xué)術(shù)項(xiàng)目是什么? 我們的項(xiàng)目是根據(jù)美國獨(dú)立學(xué)校模型的,就是基于課程,并針對在國際環(huán)境下的學(xué)習(xí)特別設(shè)計(jì),并按照美國學(xué)校Common Core標(biāo)準(zhǔn)。美國獨(dú)立學(xué)校擁有一系列標(biāo)準(zhǔn),涵蓋了不同的年級,以及關(guān)鍵技能、內(nèi)容、重要問題、評價、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)結(jié)果。老師有根據(jù)他們特殊性來改進(jìn)項(xiàng)目的靈活性,但必