北京市鼎石學(xué)校具有哪些認(rèn)證?
北京市鼎石學(xué)校已經(jīng)獲得文憑組織(IBO)的大學(xué)預(yù)科文憑授權(quán),學(xué)前班至10年級(jí)獲得美國西部學(xué)校和學(xué)院協(xié)會(huì)(WASC)的認(rèn)證。大學(xué)預(yù)科文憑課程被世界眾多精英院校所認(rèn)可。
Maureen McCoy女士在教育及教學(xué)管理領(lǐng)域工作長達(dá)30年。在2011年至2015年間,她曾在大連美國國際學(xué)校先后擔(dān)任課程協(xié)調(diào)員和中學(xué)部校長,因此對(duì)在中國工作非常熟悉。她在香港和美國太平洋西北地區(qū)擁有20余年的高中和初中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。McCoy女士在美國俄勒岡的里德學(xué)院獲得了歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位和教育學(xué)碩士學(xué)位,最近又在諾瓦東南大學(xué)取得了博士學(xué)位。在博士論文中,她探討了幫助學(xué)生克服困難掌握學(xué)術(shù)水平英語的經(jīng)驗(yàn)。她還具有豐富的國際文憑中學(xué)項(xiàng)目(IBMYP)經(jīng)驗(yàn),在鼎石培養(yǎng)初中生雙語學(xué)術(shù)能力領(lǐng)域發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。
北京市鼎石學(xué)校已經(jīng)獲得文憑組織(IBO)的大學(xué)預(yù)科文憑授權(quán),學(xué)前班至10年級(jí)獲得美國西部學(xué)校和學(xué)院協(xié)會(huì)(WASC)的認(rèn)證。大學(xué)預(yù)科文憑課程被世界眾多精英院校所認(rèn)可。
北京市鼎石學(xué)校的課程是漸進(jìn)累積式的。每個(gè)年級(jí)的中英文課程都有基于本學(xué)年需要掌握的知識(shí)和技能而事先設(shè)定好的的學(xué)習(xí)單元和教學(xué)目標(biāo)。我們相信讓學(xué)生在開學(xué)初進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)是能幫助孩子最快適應(yīng)和過渡到鼎石的課程。當(dāng)然,盡管我們的課程式漸進(jìn)積累的,招生過程也是有時(shí)間限制的,但是不排除在極少數(shù)情況下我們可能會(huì)在學(xué)年中招收學(xué)生。家長如果
在北京市鼎石學(xué)校,教師學(xué)生比例為一比八。小學(xué)班級(jí)在雙語環(huán)境下由一名老師和一名教學(xué)助理負(fù)責(zé)18名學(xué)生。初中和高中也是采用以學(xué)生為中心的教學(xué)環(huán)境,每個(gè)班級(jí)最多18名學(xué)生。我們的小班教學(xué)為學(xué)生帶來更多的個(gè)性化指導(dǎo)以及提高學(xué)生在課堂上的參與度。