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校園開放日

2025-05-31

9:00-17:00

廣州源雅學(xué)校5月31日高中宣講會預(yù)約中

廣州市源雅學(xué)校是一所集小學(xué)、初中、高中為一體的12年一貫制寄宿兼走讀、高品質(zhì)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高質(zhì)量管理的智慧化、國際化一流的高端民辦學(xué)校。

2025-05-31

9:00-17:00

廣州源雅學(xué)校5月31日(本周六上午)小畫家集合比賽!

廣州源雅學(xué)校5月31日(本周六上午)小畫家集合比賽啦!填寫報(bào)名成功,按時(shí)到場即可,老師不會二次聯(lián)系???家長也無需二次跟老師核對確認(rèn)~ 現(xiàn)對當(dāng)天比賽做如下溫馨提示,【信息重要】請家長們務(wù)必耐心看完: 1?【比賽時(shí)間】5月31日(本周六上午)9:00—11:00。需要最少提前30分鐘簽到(8:30開始簽到),避免堵車導(dǎo)致無法正常參加活動,請大家預(yù)留好時(shí)間,遲到超過30分鐘,無法正常參加活動。

2025-05-09

8:00-12:00

5 月9日廣州市源雅學(xué)校小學(xué)部專場開放日

5月9日 周五上午 源雅小學(xué)部誠摯地邀請大家 一起看看孩子們真實(shí)的成長 共同開啟一場探尋童真與歡樂的旅程 廣州市源雅學(xué)校 小學(xué)部專場開放日 5月9日(周五) 上午8:00-12:00 活動流程 1、體驗(yàn)精品課堂 2、特色興趣課 3、少年才藝展 4、班級微班會

2025-05-01

9:00-17:00

廣州市源雅學(xué)校2025年5月1日高中政策宣講會

廣州市源雅學(xué)校是由廣東廣雅中學(xué)指導(dǎo)辦學(xué)的12年一貫制高端民辦學(xué)校,依托“廣州云雅教育集團(tuán)”優(yōu)質(zhì)資源,構(gòu)建“1+4+X”課程體系(國家課程為核心,英語/小語種、公眾演講、經(jīng)典誦讀、寫字教育為特色,百余門選修課為拓展)。近兩年斬獲530余項(xiàng)學(xué)科競賽獎(jiǎng)項(xiàng),實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的育人承諾。

2025-04-19

8:00-11:30

4 月 19 日廣州市源雅學(xué)校初高專場開放日等你來

廣州源雅學(xué)校將于 4 月 19 日(周六)上午 8:00 - 11:30 舉辦初高中專場開放日,誠邀校內(nèi)外家長及關(guān)心源雅發(fā)展的社會各界人士屆時(shí)蒞臨,親身感受源雅學(xué)校的獨(dú)特魅力與優(yōu)質(zhì)教育!

2024-07-20

9:30-11:30

等你來!7月20日,廣州源雅學(xué)校高復(fù)班宣講會!

廣州市源雅學(xué)校是由廣東廣雅中學(xué)指導(dǎo)辦學(xué)的“廣州云雅教育集團(tuán)” 的三大成員校之一,是一所集小學(xué)、初中、高中為一體的12年一貫制寄宿兼走讀、高品質(zhì)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高質(zhì)量管理的智慧化、國際化一流的高端民辦學(xué)校。

2024-05-18

8:30-12:00

5月18日,廣州源雅學(xué)校高中部校園宣講會!

繽紛高中,熱血華年 或許您也期待孩子能夠 遇見樂觀、陽光、奔放的自己 書寫自信、優(yōu)秀、博學(xué)的自己 源雅心懷教育最初的赤誠與熱愛 眼盛璀璨的星河與遼闊大海 我們期望給予少年們無限追夢的力量 我們想讓少年們擁有更遠(yuǎn)更好的未來 如果您和源雅有著一樣的熱盼 誠摯歡迎您5月18日上午 親自來到源雅校園深入了解 讓我們一起迎著夏日晴空 找尋少年通向出彩人生的途徑

2024-05-12

8:00-12:00

5月12日,廣州源雅學(xué)校小初高校園開放日!預(yù)約探校!

詩畫藝術(shù)的造詣,來自筆墨技藝,來自審美修養(yǎng),也來自對生活的真誠面對和深刻思考。畫展、藍(lán)染、書法、素描、陶瓷......站在源雅雅美大廳,放眼每一寸將皆是藝術(shù),每一處都充滿文化的氣息。 希望走進(jìn)校園的你們,能夠通過這些色彩、造型、圖案,感受到源雅孩子的真誠與想象。

---索取資料,預(yù)約看校---

常見答疑

源雅小學(xué)可以直升初中嗎?

可以直升。按照現(xiàn)行政策,九年制學(xué)校和十二年制學(xué)校(小學(xué)、初中為同一辦學(xué)許可證或在同一用地紅線范圍內(nèi)的學(xué)校)初中招生時(shí),應(yīng)首先通過直升或電腦派位方式招收本校自愿報(bào)讀初中的小學(xué)畢業(yè)生;剩余的招生計(jì)劃應(yīng)公開報(bào)名。

學(xué)校是不是像其他學(xué)校一樣,唯分?jǐn)?shù)論,是否會注重孩子綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展?

我們對孩子的分?jǐn)?shù)也是很重視的,因?yàn)闆]有分?jǐn)?shù)就沒有孩子今天;但又不唯分?jǐn)?shù),因?yàn)橹挥蟹謹(jǐn)?shù)是沒有明天的,因此我們落實(shí)了學(xué)生“十個(gè)一”工程,全面注重孩子素養(yǎng)發(fā)展: ①一手拿手好字;②一副健康體魄;③一顆健康心靈;④一種藝術(shù)特長;⑤一項(xiàng)體育愛好;⑥一套生活技能;⑦一番交往藝術(shù);⑧一個(gè)社團(tuán)活動;⑨一次干部

初中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,老師是否眼里只有好學(xué)生?除培優(yōu)以外,有沒有輔弱?具體是怎么做的呢?

在源雅學(xué)校看來,一個(gè)孩子對學(xué)校可能是千分之一,但對一個(gè)家庭卻是百分之百!在老師的眼中,每個(gè)孩子都是平等的,在帶班設(shè)置中,我們的主課老師是不同班型各帶一個(gè)班,公平對待每個(gè)學(xué)生保證師資均衡。源雅學(xué)校初中部培優(yōu)輔弱包干到人,切實(shí)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,面對需要輔弱的學(xué)生,共性問題會在晚修期間統(tǒng)一講解,個(gè)性問題會安排單獨(dú)面輔,老師

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