杭州鼎文學(xué)校是一所涵蓋幼兒園及小學(xué)、初中、高中12年一貫制的雙語國際化學(xué)校，堅(jiān)持“一切以學(xué)生為中心”，給孩子足夠的成長(zhǎng)時(shí)間和空間，用愛陪伴，以德樹人。課程融合中西教育精粹，著重培養(yǎng)孩子的批判性思考能力、跨學(xué)科探究能力和終身學(xué)習(xí)的能力，提升學(xué)生學(xué)術(shù)水平，追求卓越。同時(shí)強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生在藝術(shù)、體育、科學(xué)等方面的多元興趣潛能，拓展學(xué)生的天賦專長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的無限可能。

此外，鼎文開設(shè)以“中國與世界”為主線的國際理解教育課程，哲學(xué)課、辯論課等特色課程，幫助孩子建立文化自信與身份認(rèn)同，讓孩子更好的探索自己，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。在跨文化交流互動(dòng)中，感知文化差異帶給個(gè)人的影響、價(jià)值觀及思考方式的不同，能夠欣賞他人，更加全面的認(rèn)知世界，幫助他們實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)，為社會(huì)、國家乃至全人類福祉、可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，成為勝任全球的未來人才。

小班制教學(xué)，每班學(xué)生人數(shù)不超過24人，給予孩子充分的個(gè)性成長(zhǎng)與互動(dòng)空間。

幼兒園師生比為1:4，每班由1名中方教師，1名外方教師，1名教學(xué)助理和1名生活老師負(fù)責(zé)。小初高平均師生比為1:6，小初階段采取3班任制，由1名中方教師，1名外方教師和1名雙語教師負(fù)責(zé)管理。6年級(jí)開始實(shí)行導(dǎo)師制，每名導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)生不多于6名。

鼎文提供豐富的體育運(yùn)動(dòng)、視覺藝術(shù)活動(dòng)、興趣社團(tuán)活動(dòng)，戲劇競(jìng)賽、服務(wù)志愿、戶外研學(xué)、勞動(dòng)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)增益機(jī)會(huì)，讓孩子探索發(fā)現(xiàn)自己的天賦專長(zhǎng)并鞏固提高，五育并舉，全面發(fā)展。

寄宿

杭州鼎文學(xué)校提供學(xué)生公寓450套，小學(xué)到高中全齡段開放申請(qǐng)，提供周寄宿、全寄宿兩種模式。

為更好服務(wù)學(xué)生，鼎文建議初中開始全部寄宿，為標(biāo)準(zhǔn)四人間，11年級(jí)和12年級(jí)可申請(qǐng)兩人間。

如果小學(xué)生選擇寄宿，鼎文充分考慮孩子成長(zhǎng)發(fā)展需要，為家庭提供每周一個(gè)晚上免費(fèi)入住國際交流中心的福利，增進(jìn)親子關(guān)系聯(lián)結(jié)。

鼎文采用寄宿學(xué)院制管理模式，打造沉浸式雙語寄宿環(huán)境，為不同年齡階段孩子提供交流分享和合作的機(jī)會(huì)，同時(shí)為住宿生安排每天不少于1個(gè)小時(shí)的素質(zhì)拓展活動(dòng)，幫助學(xué)生提高社交能力、塑造品格和增強(qiáng)社區(qū)歸屬感，加強(qiáng)跨文化互動(dòng)交流和理解問題的能力。

餐飲

為守護(hù)好師生“舌尖上的安全”，學(xué)校餐廳由鼎文自主管理經(jīng)營(yíng)，對(duì)每份食材都精挑細(xì)選，保障師生用餐安全與身體健康。同時(shí)，成立家委會(huì)膳食委員會(huì)，對(duì)食材、環(huán)境等定期監(jiān)督。

食材采購公開透明，選用麥德龍綠色、安全、健康食材，中西結(jié)合，葷素搭配，讓師生吃健康餐、可口餐、安全餐、營(yíng)養(yǎng)餐。把控細(xì)節(jié)，嚴(yán)格限制預(yù)制菜。

入學(xué)流程

學(xué)生信息登記?學(xué)校說明會(huì)預(yù)約?入學(xué)申請(qǐng)?zhí)顚?入學(xué)考試評(píng)估?錄取結(jié)果通知?繳費(fèi)、線上報(bào)名