青苗學校的教學質(zhì)量如何?教師質(zhì)量怎么樣??
青苗的每一個教職員工都是通過層層篩選而成為青苗這個家庭的一員,外籍老師們都在自己國家獲得了教師資質(zhì)認可、獲有高等學位、且具有世界各地的國際學校教學經(jīng)驗,同時所有的外國老師都來自英語為母語國籍(母八國),即美國、加拿大、英國、新西蘭、澳大利亞、新加坡、南非以及愛爾蘭。而我們的中文老師都是師范院校的畢業(yè)學生,獲有教師資格證
青苗國際雙語學校致力于將學生培養(yǎng)成為具備雙母語能力、多文化視角和全球化意識的未來力量,使他們同時擁有廣博的知識和正直的品格,能夠在不斷發(fā)展的全球化環(huán)境中有擔當、有作為,并最終成為各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
昆明校區(qū)旨在培養(yǎng)“全面發(fā)展的學生”,讓學生能發(fā)揮他們真正的潛力,讓他們在當?shù)厣鐓^(qū)和其他地方都能成為社會的積極貢獻者。青苗昆明校區(qū)在學生教育方面,擁有濃厚的、令人驕傲的校園文化。我們致力成為各學習領(lǐng)域的“卓越中心”。
反觀21世紀的生活本質(zhì),青苗昆明校區(qū)深知學校應該通過課程來培養(yǎng)學生的整體競爭力。除了核心學習領(lǐng)域和雙語教育,我們也注重思維技巧、創(chuàng)作力、自我管理、團隊協(xié)作、跨文化理解、樂觀堅韌等方面品質(zhì)的培養(yǎng)。青苗昆明校區(qū)相信,通過以積極心理學為基礎(chǔ)的教學,我們能為學生提供21世紀所需的知識和技能。
青苗國際幼兒園昆明校區(qū)和青苗昆明1-12年級的校園是一個完整的K-12學習社區(qū)。三個校區(qū),一個學習環(huán)境。作為一種合作伙伴關(guān)系,我們的校區(qū)相鄰,同時我們在打造包容性社區(qū)的強烈愿望下,形成了一種共同的身份。作為一個集群,我們有一個共同的目標,共同的愿景,即為年輕人帶來改變、實現(xiàn)目標、獲得成就和進步。
青苗昆明校區(qū)在充滿支持和啟發(fā)性的環(huán)境中為學生提供了一套有趣的、平衡的國際課程,培養(yǎng)學生成為會思考的人。不同學生有不同的學習方法,不同的學生也會在不同的領(lǐng)域綻放光彩,基于對這一點的認識,我們的課程鼓勵學生發(fā)揮所長,用探究性、批判性的思維探索那些他們感興趣的新思想。我們的老師鼓勵學生發(fā)揮潛力,做最好的自己。每個學生的學習風格不同,就會有不同的學習目標和期望。青苗國際雙語學校致力于將學生培養(yǎng)成具備雙語能力、多元文化視角和全球化意識的公民,他們同時擁有廣博的知識和正直的品格,能夠在不斷發(fā)展的全球化環(huán)境中有擔當,有作為,并最終取得成功。
我們通過在課堂內(nèi)外提供一系列智力、娛樂和道德方面的教育機會,培養(yǎng)學生的才能和志向。
共情、尊重和友好等價值觀是學校精神不可或缺的一部分。清晰的界限和簡單的規(guī)則有助于使青苗成為一個快樂、安全的學習環(huán)境。我們希望學生努力學習,同時也享受自己的學習旅程。
我相信,你會發(fā)現(xiàn)青苗是一個理想的學校,我們?yōu)楹⒆舆M入這個瞬息萬變、競爭日益激烈的多元文化世界做了最好的準備。
青苗的每一個教職員工都是通過層層篩選而成為青苗這個家庭的一員,外籍老師們都在自己國家獲得了教師資質(zhì)認可、獲有高等學位、且具有世界各地的國際學校教學經(jīng)驗,同時所有的外國老師都來自英語為母語國籍(母八國),即美國、加拿大、英國、新西蘭、澳大利亞、新加坡、南非以及愛爾蘭。而我們的中文老師都是師范院校的畢業(yè)學生,獲有教師資格證
青苗是一所專注提供自幼兒園至12年級一貫制教育的國際雙語學校,是IB(國際文憑組織)和WASC(美國西部院校聯(lián)盟)認證的世界學校。青苗成立20多年來,始終秉承“采中西合璧之萃,品文化融合之美”、“雙母語教學、雙文化管理”、“愛、關(guān)心、支持”的教學理念與核心價值觀,潛心培養(yǎng)善思益行、彰顯個性、有責任感的國際化人才。目前,
青苗榮幸的成為國際文憑組織認證的IB世界學校,小學為PYP項目(國際文憑小學項目),初中為MYP項目(國際文憑中學項目),高中為DP項目(國際文憑大學預科項目),且各個階段均已得到IBO組織認證。三個階段的項目都強調(diào)積極主動、探究式為基礎(chǔ)的學習方式,把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人。IB課程是一種非常國際化的課程,主要培養(yǎng)學