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對于很多計劃走北美路線的中國家庭來說，AP早已不只是“高中里的大學課”這么簡單。

每每AP考試有新變化，這就意味著將影響孩子在高中階段的選課表，還可能影響大學招生官眼中的學術能力評估。尤其是頂尖名校，在篩選申請人時，會仔細查看AP科目的難度組合與成績表現(xiàn)。

注意到2025年AP改革，不僅是“例行更新”，而是一場覆蓋新課程、新證書、學科內容和考試結構的大調整。它將從2025年秋季開始，分階段影響2026屆至2028屆的學生。換句話說，現(xiàn)在高一高二的同學，幾乎都會直接面對新規(guī)。

新玩家登場：

AP Career Kickstart 系列

過去，AP的標簽一直是“學術硬核”。但College Board最新的改革方案，邀請了美國商會（U.S. Chamber of Commerce）、IBM等行業(yè)巨頭參與課程設計，推出了全新系列——AP職業(yè)起步計劃（AP Career Kickstart）。

△ 官網時間軸：預計2027年開放網絡安全和商業(yè)原理/個人理財考試，2028年開放網絡基礎。

這套課程的定位很有意思：

｜不再只盯著純學術知識，而是把職業(yè)與技術教育（CTE）搬進AP體系。

｜學生不光要完成一整年的項目任務，還要參加最后的數(shù)字化考試。

｜只要成績達標，就能一次性收獲大學學分 + 行業(yè)認可的職業(yè)技能證書（Credential）。

這些證書并不是擺設，它們和職場高度掛鉤，比如：

｜CompTIA Network+（網絡基礎）

｜CompTIA Security+（網絡安全）

拿到這樣的證書，意味著學生在申請相關專業(yè)、實習、甚至學徒制崗位時，有了一個可直接落地的硬通貨。如果繼續(xù)累積更多證書，還能構成個人的職業(yè)技能組合，實現(xiàn)升學與就業(yè)雙軌并行。

試點與推廣時間：

｜2025年秋季：先在美國部分高中試點

｜2026年起：逐步推廣到全球

目前已公布的三門課程分別是：

商業(yè)與個人理財

AP

AP Business Principles & Personal Finance（商業(yè)與個人理財）這門課融合了商業(yè)思維與個人財務管理，教學方式是項目制（Project-based Learning）。

學生會在模擬商業(yè)運營、預算管理、投資決策等真實情境中學習，從而掌握：

｜創(chuàng)新與商業(yè)思維

｜財務分析與決策

｜市場營銷與品牌策略

適合誰？

｜想申請商科、經濟學等專業(yè)的學生

｜想在進入大學前就打好個人財務管理基礎的學生

額外收獲：通過考試即可獲得由College Board與行業(yè)專家共同開發(fā)的職業(yè)技能證書。這份證書在求職簡歷、大學申請材料中，都是加分項。

網絡安全

AP

AP Cybersecurity（網絡安全）這是進階型課程，專注于：

｜網絡防護

｜加密技術

｜風險管理

與CompTIA Security+認證對接，完成并通過考試的學生，將掌握與美國NICE（國家網絡安全教育計劃）職業(yè)框架對標的核心技能，比如風險評估、防御部署、攻擊檢測等。

價值亮點：

｜計算機、網絡安全等STEM專業(yè)申請的強力加分項

｜對未來從事網絡安全、信息技術、政府網絡部門等工作有直接幫助

網絡基礎

AP

AP Networking（網絡基礎）這門課更偏向入門，聚焦：

｜IT網絡架構

｜數(shù)據(jù)傳輸

｜設備配置

與CompTIA Network+標準對齊，證書同樣對標NICE職業(yè)框架，證明學生具備網絡設計、配置與安全防護的基礎能力。

適合人群：

｜想在大學攻讀網絡工程、計算機科學的學生

｜想提前積累實習“敲門磚”的學生

AP Career Kickstart是一次很明顯的信號——AP不再只是為學術型申請服務，職業(yè)導向的技能型AP正在崛起。

不過，頂尖學術型大學（例如常春藤）可能仍然更看重微積分BC、物理C、化學等傳統(tǒng)硬核AP。如果你的目標院校是純學術型的尖端學校，職業(yè)類AP更多是輔助加分項，而不是核心戰(zhàn)力。

學科改革：

AP計算機科學A & AP統(tǒng)計學

＃學科改革①：

　AP計算機科學A（CSA）全面升級

｜時間節(jié)點：

－新版課程框架：2025-2026學年實施

－首次考試：2026年5月

｜改革背景：

　大學在Java編程教學方面的調研顯示，AP CSA需要更緊密地與大學計算機科學1、2課程對接，同時優(yōu)化教學結構。

｜主要變化：

－新增內容

　加入文本文件與數(shù)據(jù)集處理模塊

　訓練學生處理真實世界數(shù)據(jù)的能力

－刪除內容

　移除繼承（Inheritance）單元（原Unit 9），讓課程結構更緊湊

－結構重組

　原Units 1–8與Unit 10合并為4個核心單元，進度更靈活

－考試題型調整

　多選題：由40題→42題；選項由5個→4個；占比由50%→55%

　簡答題（FRQ）：由3題→4題；重點放在ArrayList數(shù)據(jù)分析，數(shù)組部分占比下降

｜改革亮點：

－更貼近大學課程

－強化數(shù)據(jù)處理能力

－考查更聚焦實際編程能力

｜建議：

如果你目標是計算機科學專業(yè)，這門課的改革其實對你有利，因為它更強調實際應用能力，也能讓你在大學里少花時間適應。

＃學科改革②：

AP統(tǒng)計學（AP Statistics）煥新

｜時間節(jié)點：

－新版課程：2026-27學年實施

－首考：2027年5月

｜改革目標：

　與大學非微積分統(tǒng)計課程對齊，強化統(tǒng)計問題的解決流程，并參考美國統(tǒng)計協(xié)會（ASA）的職業(yè)導向建議。

｜主要變化：

－取消門檻

　不再要求第二年代數(shù)（Algebra II）作為前置課程

－結構壓縮

　8個單元→5個核心單元，提升深度與連貫性

－新增內容

　“調查性問題（Investigative Questions）”單元

　強化提出與分析統(tǒng)計研究問題的能力

－刪除內容

　去除非線性偏離分析、組合隨機變量、幾何分布、卡方擬合優(yōu)度檢驗、定量數(shù)據(jù)推斷（斜率）等

－考試題型調整

　多選題：40→42題；選項5個→4個

　新增兩個三題題組，聚焦概率/隨機變量和回歸分析

　簡答題減少至4題，但單題分值提升

｜改革亮點：

－學習門檻降低，更容易提前學

－更貼近大學課程內容

－強化統(tǒng)計思維與實際應用

｜建議：

　雖然部分高級推斷內容被刪除，但如果你未來打算學經濟、數(shù)據(jù)科學等，建議課外自行補充。

2026年AP考試時間表公布

如何規(guī)劃選課與備考？

｜常規(guī)考試：2026年5月4日–15日

｜延遲考試：2026年5月18日–22日

建議提前一年鎖定目標科目，并結合改革節(jié)奏制定備考計劃。那么，該如何規(guī)劃選課與備考？

三大核心原則：

興趣優(yōu)先、評估學習能力與時間、結合學校資源

特別提醒：

｜Career Kickstart課程對申請職業(yè)導向型專業(yè)有幫助，但不適合盲目替代傳統(tǒng)硬核AP

｜提前確認學校是否開設相關課程，并了解授課老師背景

｜留意時間節(jié)點：CSA改革影響2026屆起的學生，Statistics改革影響2028屆起的學生

硬指標回歸、合規(guī)與安全、機會窗口是今年美國留學申請的三大關鍵詞，所以我們也建議家長和同學們早規(guī)劃、多手準備、策略靈活。