六載春秋，稚童已成少年

中加楓華國際學(xué)校小學(xué)部的畢業(yè)生們

以一場(chǎng)20公里的元蕩湖環(huán)湖騎行

告別校園

車輪滾動(dòng)的不僅是距離

更是對(duì)成長(zhǎng)最颯爽的致敬

碧波為伴，綠道作證

孩子們?cè)隍暄训暮毒€上揮灑汗水

用協(xié)作與堅(jiān)持詮釋課堂外的成長(zhǎng)

頭盔下飛揚(yáng)的發(fā)絲，是掙脫稚氣的宣言

并肩前行的車隊(duì)，是友誼最生動(dòng)的注腳

這場(chǎng)融合了環(huán)保理念與團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)的騎行

讓畢業(yè)不再是靜態(tài)的告別，而化作動(dòng)態(tài)的生命課

當(dāng)輪胎碾過最后一公里

六年的知識(shí)積累、品格錘煉

終在此刻沉淀為前行的底氣

師長(zhǎng)的目送中，少年們以低碳足跡許下綠色承諾

元蕩湖的漣漪記錄著他們的笑聲

也映照著楓華教育的初心和

學(xué)業(yè)圓滿的句點(diǎn)

以擁抱自然、胸懷責(zé)任的方式書寫

……

車輪丈量的不僅是湖岸線，

更是從懵懂到自信的成長(zhǎng)半徑

這場(chǎng)獨(dú)一無二的畢業(yè)禮

終將成為少年們揚(yáng)帆起航時(shí)

最鮮活的勇氣之源

當(dāng)調(diào)色盤遇上團(tuán)隊(duì)協(xié)作

畢業(yè)季便多了一抹藝術(shù)的溫度

楓華國小學(xué)部畢業(yè)生們

以一場(chǎng)別開生面的"納斯卡巨畫"創(chuàng)作活動(dòng)

用集體智慧與斑斕色彩為六年時(shí)光留下震撼注腳

……

孩子們將20米長(zhǎng)的空白畫布視作青春畫板

分組執(zhí)筆時(shí)，有人勾勒輪廓，有人調(diào)配色彩

更有人化身"空間指揮官"確保區(qū)塊銜接

看似獨(dú)立的創(chuàng)作區(qū)域

實(shí)則是團(tuán)隊(duì)默契的無聲對(duì)話

當(dāng)最后一筆顏料干透，楓華學(xué)子們已然懂得

人生長(zhǎng)卷的繪制

永遠(yuǎn)需要他人的色彩與自己并肩

親愛的孩子們

當(dāng)你們完成這幅凝聚心血的納斯卡巨畫

也意味著為小學(xué)生活畫上了最絢爛的句點(diǎn)

愿你們永遠(yuǎn)保持這份純真的勇氣

在成長(zhǎng)的道路上，讓友誼的色彩永不褪色

讓夢(mèng)想的線條永遠(yuǎn)飛揚(yáng)

畢業(yè)快樂，未來可期