耀華國際教育學(xué)校以「全球師資矩陣」為核心競爭力，構(gòu)建「多重師資體系」:
·學(xué)術(shù)領(lǐng)航者聯(lián)盟
北京耀華國際學(xué)校亦莊校區(qū)的教團隊嚴格遵循「3 選標準」:僅聘用英語為母語國家教師為英文教師，包含英國、美國、澳大利亞、新西蘭、加拿大、南非、愛爾蘭，須持PGCE等國際教師資格證。國際雙語中教團隊通過「4維篩選」:需具備5年以上國際學(xué)校經(jīng)驗、雙語示范課能力、跨文化溝通能力及學(xué)科認證。創(chuàng)新實施「雙師課堂」機制，外教主導(dǎo)思維訓(xùn)練，中教強化文化解碼，開展跨學(xué)科教學(xué)項目，真正實現(xiàn)「母語思維奠基+雙語文化貫通」的全球勝任力培養(yǎng)。50%教師擁有碩士學(xué)歷，外籍教師平均教齡9年，華籍教師平均教齡12年
持續(xù)進化生態(tài)
設(shè)立年度教師發(fā)展專項基金，舉辦定期教師專項培訓(xùn)并支持教師參與全球教育者大會、TED教育論壇等國際交流。實施「360°教師評估體系」，包含學(xué)生成長追蹤、家長滿意度調(diào)查、同行課堂觀察等維度。每年教師參與培訓(xùn)時長超70小時，確保教育理念始終同步國際前沿。
高師生比賦能
實施高師生比配置，形成「行動上的原子導(dǎo)師護航制」:學(xué)術(shù)導(dǎo)師負責(zé)學(xué)科發(fā)展，成長導(dǎo)師關(guān)注心理建設(shè)，升學(xué)導(dǎo)師規(guī)劃未來路徑。個性化學(xué)習(xí)平臺記錄每位學(xué)生各項學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)，教師據(jù)此定制教學(xué)方案，實現(xiàn)精準教學(xué)支持。
該體系通過「文化浸潤-學(xué)術(shù)領(lǐng)航-成長支持-精準賦能」的立體化師資結(jié)構(gòu)，既保證教育理念的全球化視野，又實現(xiàn)教學(xué)實施的個性化關(guān)懷，從而為學(xué)生搭建起兼具國際高度與本土優(yōu)勢的學(xué)習(xí)架構(gòu)。
理解家庭需求，守護教育連續(xù)性 我們深知家庭因工作、生活變動需要搬遷時，孩子教育銜接的焦慮。為此，耀中耀華特別推出「忠誠計劃」，旨在通過教育網(wǎng)絡(luò)的支持，讓跨區(qū)域轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生仍能延續(xù)熟悉的教育理念與校園氛圍，最大限度減少環(huán)境變化對孩子學(xué)習(xí)成長的影響。 經(jīng)濟支持體現(xiàn)人文關(guān)懷 若您的孩子在原校完成兩年及以上學(xué)習(xí)后需轉(zhuǎn)學(xué)至其
北京耀華國際學(xué)校亦莊校區(qū)通過「CUGO職業(yè)升學(xué)指導(dǎo)」構(gòu)建從興趣探索到名校錄取的全周期解決方案，具體包含4大核心模塊: 升學(xué)指導(dǎo)辦公室專業(yè)化運營 該辦公室由專業(yè)國際大學(xué)招生官領(lǐng)銜，團隊成員平均擁有8年以上升學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗，涵蓋美/英/加/澳/歐亞等主流留學(xué)國家。服務(wù)采用「四階段介入法」:8年級進行職業(yè)性格專業(yè)測評，找到適
在全球化浪潮下，培養(yǎng)具有國際視野和跨文化理解能力的未來人才愈發(fā)重要。北京耀華國際學(xué)校亦莊校區(qū)深刻認識到這一點，以“世界教室”項目為核心紐帶，精心構(gòu)建了“沉浸式全球公民培育體系 為了讓孩子們能夠前瞻性地體驗不同國家的文化，耀中耀華在英格蘭西南部薩默塞特郡建立了英國維多利亞式莊園校舍K
