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北京耀華國際學(xué)校亦莊校區(qū)的辦學(xué)背景如何?

問題描述:耀華國際教育學(xué)校承襲90年教育基因,構(gòu)建全維教育立方體,打造「傳統(tǒng)-現(xiàn)代-未來」坐標系:延伸歷史文脈,提升課程維度,探索創(chuàng)新邊界。通過空間的立體交互,構(gòu)建既扎根傳統(tǒng)又面向未來的教育立方體,實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展的無限可能。

教師解答

耀華國際教育學(xué)校承襲90年教育基因,構(gòu)建全維教育立方體,打造「傳統(tǒng)-現(xiàn)代-未來」坐標系:延伸歷史文脈,提升課程維度,探索創(chuàng)新邊界。通過空間的立體交互,構(gòu)建既扎根傳統(tǒng)又面向未來的教育立方體,實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展的無限可能。

歷史傳承:跨越世紀的育人使命始創(chuàng)于1932年的耀中教育,親歷中國教育現(xiàn)代化進程在香港創(chuàng)立首間雙語幼教學(xué)校,開創(chuàng)游戲化教育先河。歷經(jīng)九秩春秋,形成「根植中華·綻放世界」的辦學(xué)理念,校友遍布哈佛、劍橋等頂尖學(xué)府,在科技、藝術(shù)、商業(yè)等領(lǐng)域?qū)覄?chuàng)佳績。耀華作為品牌升級戰(zhàn)略的重要布局,既延續(xù)耀中「全人教育」傳統(tǒng),又創(chuàng)新融合未來教育趨勢。

課程創(chuàng)新:雙軌制國際化教育典范在耀華,我們以國家課程為基石,融入優(yōu)質(zhì)國際教育資源確保學(xué)術(shù)品質(zhì)全球?qū)Φ取RA的教學(xué)方式融匯東西教學(xué)方法和理論,與傳統(tǒng)的管理及雙語授課方式不同,獨特的中外籍雙校長管理模式及雙文化領(lǐng)導(dǎo)體系,旨在讓學(xué)生潛移默化中習(xí)得東西方知識和文化并強化其關(guān)聯(lián)性。

區(qū)位戰(zhàn)略:國際教育生態(tài)示范區(qū)耀華北京校區(qū)坐落于亦莊保華國際教育園,毗鄰京東總部、小米科技等創(chuàng)新企業(yè),形成「產(chǎn)學(xué)研一體化」育人環(huán)境。校園打造智慧學(xué)習(xí)共同體,配備創(chuàng)客教室、機器人實驗室、劇場等滿足不同需求的專用功能室。積極為周邊企業(yè)達成戰(zhàn)略合作、共享課程資源與師資培訓(xùn),構(gòu)建區(qū)域化國際教育生態(tài)圈。耀華的辦學(xué)體系既傳承歷史積淀,又面向未來創(chuàng)新,通過課程、師資、設(shè)施的全方位升級,為學(xué)生提供兼具文化底蘊與國際視野的教育平臺,為學(xué)生順利升入海外學(xué)校的各個年級提供了無縫銜接。

 

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常見答疑

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理解家庭需求,守護教育連續(xù)性 我們深知家庭因工作、生活變動需要搬遷時,孩子教育銜接的焦慮。為此,耀中耀華特別推出「忠誠計劃」,旨在通過教育網(wǎng)絡(luò)的支持,讓跨區(qū)域轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生仍能延續(xù)熟悉的教育理念與校園氛圍,最大限度減少環(huán)境變化對孩子學(xué)習(xí)成長的影響。 經(jīng)濟支持體現(xiàn)人文關(guān)懷 若您的孩子在原校完成兩年及以上學(xué)習(xí)后需轉(zhuǎn)學(xué)至其

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