倫敦大學(xué)學(xué)院、悉尼大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)……當許多同學(xué)還在備戰(zhàn)高考之際，金華市新東方外國語高級中學(xué)的D同學(xué)已收到多枚來自世界知名大學(xué)的Offer。

三年前D同學(xué)成績平平，中考成績只夠讀一所普通高中，三年的換道拼搏，他成功實現(xiàn)了逆襲。

更可喜的是，D同學(xué)所在的金華市新東方外國語高級中學(xué)高三畢業(yè)班，目前均收到了世界排名前20大學(xué)的錄取通知書，再次彰顯了新東方的辦學(xué)實力。

5月11日，新東方外國語高級中學(xué)將舉辦教育私享會，帶家長們感受校園環(huán)境，與家長們暢談全球升學(xué)路徑，解讀國際教育理念，有興趣的家長趕緊預(yù)約起來吧。

捷報頻傳

本屆畢業(yè)生均收到Top20院校Offer

最近，各大世界名校陸續(xù)放榜，新東方外國語高級中學(xué)捷報頻傳。

截至目前，2025屆畢業(yè)生已斬獲超過50枚知名院校Offer，100%被世界排名前20大學(xué)錄取，累計獲得獎學(xué)金超百萬元。

本文開頭提到的D同學(xué)，三年前也曾經(jīng)歷過自卑和迷茫，因為他偏科，數(shù)學(xué)、物理好，文科平平。

在新東方升學(xué)總監(jiān)、“哈佛姐姐”閆曉哲老師的幫助下，他初步建立了升學(xué)規(guī)劃概念，選擇了數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟這三門主課進行深入學(xué)習(xí)，揚長避短，并在后續(xù)不斷探索商科的細分方向，最終選擇管理作為大學(xué)專業(yè)。

明確方向后，D同學(xué)開啟了他的“開掛”人生。他利用寒暑假做科研，完成兩篇全英文論文；加入學(xué)生會，參與各類校園活動，展現(xiàn)了非凡的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力；積極參加競賽，先后獲得英國高級數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽（SMC）銀獎、阿思丹商業(yè)模擬區(qū)域賽卓越獎等諸多獎項，為后續(xù)的大學(xué)申請鋪平了道路。

D同學(xué)用自己的奮斗歷程告訴學(xué)弟學(xué)妹：“無論起點如何，只要勇于挑戰(zhàn)自我、追求卓越，未來可期。”

K同學(xué)也是本屆畢業(yè)生中的代表之一。三年前，他中考成績達到重點高中錄取線，但他選擇了新東方外國語高級中學(xué)，并實現(xiàn)了個人全面發(fā)展——優(yōu)秀的語言能力、學(xué)術(shù)能力和管理能力。

最終，K同學(xué)收到了來自全美排名27的“公立常青藤”&“新常青藤”大學(xué)北卡羅來納大學(xué)教堂山分校，以及伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳分校、華盛頓大學(xué)、墨爾本大學(xué)、倫敦國王學(xué)院等多所世界名校的Offer。他的經(jīng)驗是：“即使專注于某一專業(yè)，也不應(yīng)放棄其他興趣愛好。”

堅持“全人教育”

關(guān)注每個孩子的全面發(fā)展

“優(yōu)秀不止于成績，而是像K同學(xué)一樣全面發(fā)展。”省特級教師、新東方外國語高級中學(xué)校長張春良介紹，該校始終秉承“全人教育”的辦學(xué)宗旨，以國家中學(xué)課程為基礎(chǔ)，融合國際課程項目，將西方現(xiàn)代教育的精髓與中國傳統(tǒng)教育中的紀律嚴明、治學(xué)嚴謹以及團隊合作意識相結(jié)合，助力每位孩子在心智、情感、意志力等方面均衡發(fā)展，培養(yǎng)其成長為價值觀正確、學(xué)術(shù)成績優(yōu)秀，具有家國情懷、國際視野和跨文化領(lǐng)導(dǎo)力的世界公民。

“有人說，國際學(xué)校管理松散，學(xué)生容易自由散漫。但新東方絕對不是！”張校長舉了兩個例子，一是最近有后勤老師在群里分享，該校許多孩子自覺地把被子疊成了豆腐塊，“進步肉眼可見”；二是老師們利用課余時間開設(shè)培優(yōu)輔弱課程，讓孩子按需“約課”，最近連著幾周都有一半以上學(xué)生主動“約課”，老師們驚呼“孩子們真自覺”。

“教育的核心是啟迪心智，激發(fā)潛能。老師的主要工作就是給孩子賦能，促進其全面發(fā)展。”張校長說，學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，塑造其優(yōu)秀的個性品質(zhì)，提升其全面的能力素養(yǎng)，促進每一位孩子實現(xiàn)全面的、終身可持續(xù)的發(fā)展，為其實現(xiàn)自我價值、追求終身幸福奠定基礎(chǔ)。

名特教師領(lǐng)銜

打造“高水平”師資團隊

強大的教師團隊是一所學(xué)校的核心軟實力，也是家長們最看重的方面。

新東方擁有上百人的教師教研團隊，依托集團賦能，建設(shè)學(xué)科帶頭人隊伍，配備優(yōu)等教師團隊，除了擁有海外留學(xué)雙語背景，熟悉國際教育體系的老師外，還有國家級名師、省教壇新秀、大市優(yōu)秀班主任等國內(nèi)名師領(lǐng)銜。

學(xué)部的新銳教師則由北大、浙大、港大等知名大學(xué)的本碩博畢業(yè)生構(gòu)成。最近，學(xué)部又簽約了一名本碩均畢業(yè)于北大的數(shù)學(xué)老師，一名物理競賽教練，一名在雙語學(xué)校任教學(xué)總監(jiān)的留美化學(xué)博士，以及一名多年擔(dān)任雅思考官的美籍外教。

背靠新東方集團

構(gòu)建“高品質(zhì)”課程體系

新東方外國語高級中學(xué)開設(shè)中國國家課程、英語強化課程、多元融合課程三大核心課程，以及項目制學(xué)習(xí)、CCA社團項目、幸福生涯課三大個性化課程；在夯實學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的前提下，幫助學(xué)生開拓全球視野，完善社會化功能，促進身心健康發(fā)展。

在英語學(xué)習(xí)方面，學(xué)校共享新東方集團語言培訓(xùn)優(yōu)勢，采用由新東方與劍橋雅思官方聯(lián)合出品的專屬雅思教材，科學(xué)分層教學(xué)，讓不同英語水平的學(xué)生都能找到適合自己的課程。目前，十年級已有多名學(xué)生雅思首考超過了6.5分，十一年級的學(xué)生雅思考出了8分的優(yōu)秀成績，意味著這些學(xué)生可以盡早進入升學(xué)的軟實力規(guī)劃階段。

在競賽方面，新東方外國語高級中學(xué)全面開花：2024年，學(xué)子在多項國際學(xué)科比賽中斬獲佳績，所獲競賽類型涵蓋英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、商科等學(xué)科，獲獎年級橫跨七至十二年級。既有個體獎項，也有團隊獎項，充分展現(xiàn)“學(xué)術(shù)硬實力”。

依托專業(yè)大數(shù)據(jù)

提供“高層次”升學(xué)支撐

眾所周知，升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)是新東方的又一項優(yōu)勢。

新東方外國語高級中學(xué)以先進的辦學(xué)理念、完善的課程體系，結(jié)合新東方集團逾30年的留學(xué)考試培訓(xùn)經(jīng)驗，以及近30年出國留學(xué)服務(wù)經(jīng)歷，充分考慮學(xué)生和家長的升學(xué)需求，優(yōu)化升學(xué)規(guī)劃，打造多元化、高層次的升學(xué)通道，助力莘莘學(xué)子走向全球名校。

新東方集團擁有豐富的升學(xué)經(jīng)驗資源和海量的申請案例數(shù)據(jù)，通過案例和數(shù)據(jù)分析，可為學(xué)生提供周全而準確的留學(xué)申請策略。同時，新東方作為劍橋大學(xué)出版社的中國獨家戰(zhàn)略合作伙伴，使學(xué)校能夠第一時間掌握相關(guān)考試信息和趨勢，從而為學(xué)生們提供顯效的備考指導(dǎo)。

新東方配備的升學(xué)指導(dǎo)團隊，更擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，他們以“升學(xué)目標”為導(dǎo)向，分析每位在校生的素質(zhì)模型，為每個學(xué)子制定一對一的升學(xué)規(guī)劃檔案，幫助學(xué)生實現(xiàn)自我超越。

值得一提的是，為幫助品學(xué)兼優(yōu)的浙中學(xué)子圓夢名校，新東方外國語高級中學(xué)設(shè)立了完善的獎學(xué)金制度，對符合條件的學(xué)生，可給予10-50萬元獎學(xué)金！