A). BC省的課程是專為21世紀(jì)的學(xué)習(xí)者而設(shè)計(jì)的，注重以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)和個(gè)人核心能力的發(fā)展。我們的課程允許學(xué)生發(fā)展學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，重點(diǎn)關(guān)注個(gè)人技能的發(fā)展從而促進(jìn)學(xué)生未來的成功。我們以探究為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)模式讓學(xué)生從溝通、思考、個(gè)人和社會(huì)責(zé)任方面得到發(fā)展，從而教會(huì)學(xué)生解決復(fù)雜問題。我們的畢業(yè)生已經(jīng)順利過渡到世界課程，并已收到一些世界最負(fù)盛名大學(xué)的錄取邀請(qǐng)。
B).經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì)，大部分老師為碩士學(xué)歷，并有豐富的指導(dǎo)非英語母語國家學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。楓葉教育聘請(qǐng)的教師主要來自北美，其中超過90%的教師來自加拿大。楓葉對(duì)教師的職業(yè)發(fā)展和成長有著堅(jiān)定的信念。我們所有的教師每年都會(huì)花很多時(shí)間做職業(yè)發(fā)展。
C).科技應(yīng)用。學(xué)校的學(xué)習(xí)有著針對(duì)性的科技支持。大連外校的所有學(xué)生都有Office 365電子郵件賬戶，并可以完全訪問O365 Suite(在線)。他們也有一個(gè)Canvas帳戶，作為學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)。技術(shù)是大連外校的一種嵌入式實(shí)踐，所有學(xué)科都利用技術(shù)來加深學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
大連楓葉外籍人員子女學(xué)校是加拿大不列顛哥倫比亞?。˙C?。┑囊凰Ｍ鈱W(xué)校，在BC省教育部的許可和監(jiān)督下運(yùn)營。我們的學(xué)校每年都要接受BC省教育部的檢查，包括管理、設(shè)施、課程實(shí)施和教學(xué)認(rèn)證。此外，楓葉學(xué)校還獲得了美國Cognia的認(rèn)證，Cognia是全球最大的認(rèn)證機(jī)構(gòu)，認(rèn)證超過36000所學(xué)校。2020年，學(xué)校成為愛丁堡公
學(xué)校目前有兩個(gè)校區(qū)： 開發(fā)區(qū)校區(qū)（幼兒園-9年級(jí)） ：大連市開發(fā)區(qū)東興街4號(hào) 市內(nèi)校區(qū)（幼兒園-3年級(jí)）：大連市西崗區(qū)彩云路78號(hào)
A). BC省的課程是專為21世紀(jì)的學(xué)習(xí)者而設(shè)計(jì)的，注重以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)和個(gè)人核心能力的發(fā)展。我們的課程允許學(xué)生發(fā)展學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，重點(diǎn)關(guān)注個(gè)人技能的發(fā)展從而促進(jìn)學(xué)生未來的成功。我們以探究為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)模式讓學(xué)生從溝通、思考、個(gè)人和社會(huì)責(zé)任方面得到發(fā)展，從而教會(huì)學(xué)生解決復(fù)雜問題。我們的畢業(yè)生已經(jīng)順利過渡到世界課程，并已收到一
