新亞學(xué)校國(guó)際部成立于2014年，作為北京市首批開(kāi)設(shè)小語(yǔ)種國(guó)際班的學(xué)校，學(xué)校擁有面向9-12年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)言、文化、國(guó)際課程。2014年成為德國(guó)國(guó)外學(xué)校教育司DSD官方項(xiàng)目學(xué)校，2022年與中日青年交流中心建立合作。 為了滿足部分學(xué)生和家長(zhǎng)的多元化升學(xué)需求，搭建成長(zhǎng)的立交橋，開(kāi)發(fā)了中英高中體系課程、中美高中體系課程，包括高中基礎(chǔ)課程、Alevel課程、AP課程

德國(guó)、奧地利高中不論是在教育體制、教學(xué)質(zhì)量方面，還是在課程設(shè)置、硬件設(shè)施等方面都在世界上占領(lǐng)先地位，因此也非常適合中國(guó)的初高中生去留學(xué)。相比較其他國(guó)家來(lái)說(shuō)，去德國(guó)、奧地利讀高中的優(yōu)勢(shì)更明顯。 1、就讀【德國(guó)/奧地利高中】的優(yōu)勢(shì) 2、如何就讀【德國(guó)/奧地利中學(xué)】 德奧高中預(yù)備班是針對(duì)國(guó)內(nèi)有意向赴德國(guó)、奧地利、瑞士德語(yǔ)區(qū)國(guó)家就讀高中的學(xué)生，特設(shè)的德國(guó)高中課程預(yù)備班型。 高中階段去德國(guó)、奧地利就讀的學(xué)生在我校就讀1-2年預(yù)備班，未來(lái)申請(qǐng)德奧大學(xué)可以當(dāng)?shù)貙W(xué)生身份申請(qǐng)，不受專業(yè)

北京新亞學(xué)校創(chuàng)建于1995年，是北京市教委批準(zhǔn)的首批民辦學(xué)校之一。作為一所十二年一貫制的學(xué)校，新亞充分發(fā)揮外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科后備人才的培養(yǎng)，建設(shè)開(kāi)放包容的多語(yǔ)多文化的校園環(huán)境、豐富多彩的課程體系和幸福成長(zhǎng)的社區(qū)氛圍，促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展。30載逐夢(mèng)，薪火相傳，新亞人不忘初心、與時(shí)俱進(jìn)，融貫中西、文理并蓄，建立了國(guó)內(nèi)國(guó)外雙升學(xué)通道，先后培育了多名985大學(xué)及世界排名前100名校的優(yōu)秀學(xué)子。 新亞學(xué)校初中部中考成績(jī)屢創(chuàng)佳績(jī)，辦學(xué)質(zhì)量得到區(qū)教委和家長(zhǎng)們的充分肯定。 關(guān)于北京新亞學(xué)校·初中部 多元成長(zhǎng)路徑個(gè)性化發(fā)展與學(xué)科思維培養(yǎng)積極的情感態(tài)度與價(jià)值觀多語(yǔ)特色(英/德/日/西

北京新亞學(xué)校創(chuàng)辦于 1995 年，是北京市教委批準(zhǔn)的首批民辦校，三十載春華秋實(shí)，今天的新亞風(fēng)華正茂，以全新的面貌呈現(xiàn)在首都東部—-第四使館區(qū)的朝陽(yáng)區(qū)東壩地區(qū)。作為一所高品位、高質(zhì)量的民辦學(xué)校，我們一直把學(xué)生的發(fā)展放在首位，助力他們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，讓每個(gè)家庭享受子女成人成才的幸福。 新亞學(xué)校小學(xué)部以「培養(yǎng)具有終身學(xué)習(xí)能力、國(guó)際勝任力的學(xué)生」為目標(biāo)，構(gòu)建小學(xué)生獨(dú)有的核心素養(yǎng)體系，基于“幸福教育”理念延展至課程設(shè)置及課外活動(dòng)安排，包裹學(xué)生的在校生活，通過(guò)緊密的家?；?dòng)為學(xué)生提供一個(gè)

北京市朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，是北京市教委批準(zhǔn)的首批民辦學(xué)校之一，是北京市民辦教育先進(jìn)單位、普通中學(xué)示范校。學(xué)校以“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂、世界胸懷的現(xiàn)代人”為目標(biāo)，充分發(fā)揮外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科后備人才的培養(yǎng)，建設(shè)開(kāi)放包容的多語(yǔ)、多文化校園環(huán)境和豐富多彩的課程體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。30載逐夢(mèng)，薪火相傳，新亞人不忘初心、與時(shí)俱進(jìn)，融貫中西、文理并蓄，建立了國(guó)內(nèi)國(guó)外雙升學(xué)通道，先后培育了多名985大學(xué)，及世界排名前100名校的優(yōu)秀學(xué)子。 新亞學(xué)校高中部以「科學(xué)與人文融合，培養(yǎng)中西文化并蓄的時(shí)代新人」為目標(biāo)，基于普通高中課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，融合

為什么這么多學(xué)生會(huì)選擇去日本留學(xué)呢？ 日本教育、科研水平的全球認(rèn)可 ? 日本以其高質(zhì)量的教育體系而聞名，其高等教育機(jī)構(gòu)在全球排名中表現(xiàn)突出。根據(jù)2024年THE泰晤士世界大學(xué)排名，日本有152所高校上榜，其中5所進(jìn)入全球TOP200，東京大學(xué)更是全球排名第29名。截至2024年，日本共有30人獲得諾貝爾獎(jiǎng)，推動(dòng)科學(xué)、文學(xué)和和平事業(yè)的發(fā)展。日本的科研和教育體制也因此受到國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。 日本文化的全球吸引力 ? 日本的文化，尤其是ACG文化（動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、游戲）在全球