在小學(xué)階段，石家莊金銘鑰學(xué)校始終以國家九年義務(wù)教育課程要求為知識核心，發(fā)揮中西教育優(yōu)勢，將中英課程進(jìn)行本土化融合，形成獨具特色的同和課程體系。 同時，石家莊金銘鑰學(xué)校擁有創(chuàng)新的中英兩國雙校區(qū)的學(xué)校模式,打破國界局限。學(xué)生在同一個學(xué)校體系中，將可以自由選擇在中國或英國上課，實現(xiàn)真正意義上的國際交流，為金銘鑰學(xué)生國際化的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。 在日常的學(xué)習(xí)中，金銘鑰學(xué)校通過個人導(dǎo)師體系為學(xué)生制定最精準(zhǔn)及優(yōu)化的學(xué)業(yè)及職業(yè)目標(biāo)。并通過個人導(dǎo)師的專業(yè)指導(dǎo)，把理想目標(biāo)轉(zhuǎn)化成可執(zhí)行的計劃，并隨時給予學(xué)生進(jìn)度反饋。在導(dǎo)師的鼓勵和協(xié)助下及時改進(jìn)策略及方法，最大程度激發(fā)潛能。

在初中階段，石家莊金銘鑰學(xué)校始終以國家九年義務(wù)教育課程要求為知識核心，發(fā)揮中西教育優(yōu)勢，將中英課程進(jìn)行本土化融合，形成獨具特色的同和課程體系。該體系包含 6 個組成部分：中國國家基礎(chǔ)課程、英國劍橋國際課程、語言特色課程、校本中國文化課程、圣比斯特有的 GAP 全球意識課程以及英國本土體驗課程。 在初中階段，課程更側(cè)重于英語、數(shù)學(xué)和科學(xué)。 課程優(yōu)勢】 優(yōu)勢一：中英兩地授課體系 金銘鑰學(xué)校與英國圣比斯公學(xué)的課程設(shè)置將達(dá)到高度一致，上課進(jìn)度也可基本同步；采用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，英國校區(qū)的授課名師也將隨時給石家莊學(xué)校學(xué)生實時互動上課，帶領(lǐng)每一