石家莊金銘鑰學(xué)校
石家莊金銘鑰學(xué)校 簡(jiǎn)介 預(yù)約報(bào)名 查看詳情
- 所在地區(qū)：正定新區(qū)華陽(yáng)路19號(hào)旅投福美小區(qū)十號(hào)院
- 招生階段： 小學(xué) 初中
- 學(xué)校類型：民辦學(xué)校
- 招收國(guó)籍/戶籍： 無(wú)限制
- 課程體系： 英國(guó)國(guó)家課程 英系小學(xué)課程
- 方 向： 美國(guó) 英國(guó) 澳大利亞 加拿大
石家莊金銘鑰學(xué)校（原英國(guó)圣比斯公學(xué) (St Bees School) ）在伊麗莎白女王一世特許下，由埃德蒙 . 格林德爾于 1583 年創(chuàng)立，是英國(guó)最古老的學(xué)校之一。石家莊金銘鑰學(xué)校落戶石家莊正定新區(qū)，將秉承精英教育的傳統(tǒng)，以培養(yǎng)“博覽中西，兼修內(nèi)外”的未來(lái)國(guó)際型菁英人才為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校有以下五大引以為傲的特色：六大核心理念，四大辦學(xué)特色； 理念：融會(huì)貫通，綜合發(fā)展，全球視野，未來(lái)創(chuàng)新 [查看詳情]
在小學(xué)階段，石家莊金銘鑰學(xué)校始終以國(guó)家九年義務(wù)教育課程要求為知識(shí)核心，發(fā)揮中西教育優(yōu)勢(shì)，將中英課程進(jìn)行本土化融合，形成獨(dú)具特色的同和課程體系。 同時(shí)，石家莊金銘鑰學(xué)校擁有創(chuàng)新的中英兩國(guó)雙校區(qū)的學(xué)校模式,打破國(guó)界局限。學(xué)生在同一個(gè)學(xué)校體系中，將可以自由選擇在中國(guó)或英國(guó)上課，實(shí)現(xiàn)真正意義上的國(guó)際交流，為金銘鑰學(xué)生國(guó)際化的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。 在日常的學(xué)習(xí)中，金銘鑰學(xué)校通過個(gè)人導(dǎo)師體系為學(xué)生制定最精準(zhǔn)及優(yōu)化的學(xué)業(yè)及職業(yè)目標(biāo)。并通過個(gè)人導(dǎo)師的專業(yè)指導(dǎo)，把理想目標(biāo)轉(zhuǎn)化成可執(zhí)行的計(jì)劃，并隨時(shí)給予學(xué)生進(jìn)度反饋。在導(dǎo)師的鼓勵(lì)和協(xié)助下及時(shí)改進(jìn)策略及方法，最大程度激發(fā)潛能。
入學(xué)條件：筆試+面試 學(xué)習(xí)模式：雙語(yǔ)課程
在初中階段，石家莊金銘鑰學(xué)校始終以國(guó)家九年義務(wù)教育課程要求為知識(shí)核心，發(fā)揮中西教育優(yōu)勢(shì)，將中英課程進(jìn)行本土化融合，形成獨(dú)具特色的同和課程體系。該體系包含 6 個(gè)組成部分：中國(guó)國(guó)家基礎(chǔ)課程、英國(guó)劍橋國(guó)際課程、語(yǔ)言特色課程、校本中國(guó)文化課程、圣比斯特有的 GAP 全球意識(shí)課程以及英國(guó)本土體驗(yàn)課程。 在初中階段，課程更側(cè)重于英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和科學(xué)。 課程優(yōu)勢(shì)】 優(yōu)勢(shì)一：中英兩地授課體系 金銘鑰學(xué)校與英國(guó)圣比斯公學(xué)的課程設(shè)置將達(dá)到高度一致，上課進(jìn)度也可基本同步；采用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，英國(guó)校區(qū)的授課名師也將隨時(shí)給石家莊學(xué)校學(xué)生實(shí)時(shí)互動(dòng)上課，帶領(lǐng)每一
入學(xué)條件：筆試+面試 學(xué)習(xí)模式：雙語(yǔ)課程
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05-05
星期日 - 石家莊金銘鑰學(xué)校5月5日，校園開放日等你來(lái)！
- 為了更好地實(shí)現(xiàn)品格傳承與國(guó)際視野的培育，5月5日（周日），我校將舉行開放日活動(dòng)。您將深入了解我校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、課程體系、雄厚師資和孩子們的校園生活。
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03-25
星期六 - 3月25日開放日|金銘鑰：一個(gè)仰望星空的地方
- 金銘鑰學(xué)校坐落在美麗的石家莊正定新區(qū)，交通便利、環(huán)境優(yōu)美、師資雄厚，是一個(gè)可以讓孩子們既能仰望星空、樹立遠(yuǎn)大理想，又能腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方。
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獨(dú)特的英式院舍體系
院舍制，以老生帶新生的創(chuàng)新培育模式進(jìn)行。有助于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，發(fā)掘領(lǐng)袖特質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的集體榮譽(yù)感，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，為之后在廣闊的世界舞臺(tái)上自信、優(yōu)雅的生活做好準(zhǔn)備。
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英國(guó)本土體驗(yàn)式課程
入讀我校的學(xué)生可優(yōu)先參加英國(guó)圣比斯公學(xué)的冬、夏令營(yíng)項(xiàng)目，以及所屬合一教育集團(tuán)旗下Our World English School和Studio Cambridge的英國(guó)頂級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)課程和營(yíng)地項(xiàng)目。營(yíng)地包括劍橋大學(xué)的紐倫學(xué)院、露西·卡文迪許學(xué)院、雷德利霍爾學(xué)院、英國(guó)德威公學(xué)、英國(guó)威雅公學(xué)、國(guó)王伊利公學(xué)、雷頓公學(xué)、凱特漢姆公學(xué)等。
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中西融合的沉浸式雙語(yǔ)環(huán)境
在日常教學(xué)中，我們確立了不同年級(jí)中英授課的雙語(yǔ)環(huán)境的結(jié)構(gòu)性比重?？傮w上英語(yǔ)授課的比重，隨著年級(jí)增加而增加，小學(xué)一年級(jí)達(dá)40%，初中達(dá)80%。不僅在日常教學(xué)中提倡多使用英語(yǔ)，而且在課堂外、在各種校園活動(dòng)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都努力提高英語(yǔ)使用的比重。我們一直在努力為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)沉浸式的雙語(yǔ)環(huán)境，用英語(yǔ)講好中國(guó)故事。也讓學(xué)生們做好語(yǔ)言上的準(zhǔn)備，以充分應(yīng)對(duì)未來(lái)國(guó)際化的學(xué)習(xí)、生活、工作上的挑戰(zhàn)和需要。
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