在小學階段，石家莊金銘鑰學校始終以國家九年義務教育課程要求為知識核心，發(fā)揮中西教育優(yōu)勢，將中英課程進行本土化融合，形成獨具特色的同和課程體系。

同時，石家莊金銘鑰學校擁有創(chuàng)新的中英兩國雙校區(qū)的學校模式,打破國界局限。學生在同一個學校體系中，將可以自由選擇在中國或英國上課，實現(xiàn)真正意義上的國際交流，為金銘鑰學生國際化的發(fā)展做好充分的準備。

在日常的學習中，金銘鑰學校通過個人導師體系為學生制定最精準及優(yōu)化的學業(yè)及職業(yè)目標。并通過個人導師的專業(yè)指導，把理想目標轉(zhuǎn)化成可執(zhí)行的計劃，并隨時給予學生進度反饋。在導師的鼓勵和協(xié)助下及時改進策略及方法，最大程度激發(fā)潛能。

融洽的師生關系、家校關系、同學關系構成了金銘鑰充滿人文關懷的校園文化氛圍，優(yōu)秀的辦學讓石家莊金銘鑰得到社會各界的認可。

【課程優(yōu)勢】

優(yōu)勢一：平衡發(fā)展融合課程

石家莊金銘鑰學校中外教育專家把中國基礎教育的優(yōu)勢與英國先進的教育理念和方法相融合，形成獨具特色的九年一貫制小學、初中融合課程體系。融合課程體系將注重學生的IQ與EQ平衡發(fā)展，確保每一位中國學生具備深厚的中國優(yōu)秀文化、開闊的國際視野，品行兼優(yōu)的精英型人才。

優(yōu)勢二：中英雙語雙師制

石家莊金銘鑰學校依靠自身中外強大的師資隊伍，致力給學生提供中英雙語平衡發(fā)展的學習環(huán)境和體系。

優(yōu)勢三：個人導師體系

專業(yè)導師從學生入學的第一天就會與學生及家長一起制定符合學生特點的未來學業(yè)及職業(yè)目標，并針對每個學生的發(fā)展進度進行跟蹤、記錄、反饋、調(diào)整，挖掘?qū)W生最大的潛能。

優(yōu)勢四：院舍管理模式

石家莊金銘鑰學校采用院舍管理模式。學生可根據(jù)意愿選擇心儀的院舍，并將以院舍為單位參加各類活動、競技，為各自的院舍爭取榮譽。院舍制有助于培養(yǎng)學生的領導力，發(fā)掘領袖特質(zhì);同時，可以強化學生的集體榮譽感，提高團隊合作意識，為之后自信、優(yōu)雅的生活做好準備。

【課程詳情】

石家莊金銘鑰學校課程體系包括：國家基礎課程、語言特色課程、校本中國文化課程、圣比斯特有的GAP1眼球意識課程、英國本土體驗課程。

【招生要求】

>>招生對象：1-6年級

>>招生人數(shù)：200人

>>班級規(guī)模：25人/班

【報名流程】

春季秋季常規(guī)入學，每年1月5日起開始接受報名，插班生隨時接受報名。

【入學測試】

>>面試要求：校長面試

>>筆試要求：對于小學段的學生，測評內(nèi)容主要為英語口語，以及數(shù)學、語文。都是以孩子年級所對應的難度水平為主。