合肥加拿大國際學校作為安徽省第一所國際學校，以IB教育為核心理念，結(jié)合世界領(lǐng)先的加拿大課程體系，并完全由外籍教師開展日常教育教學活動，致力在寓教于樂的學習氛圍中，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)國際型人才，學生畢業(yè)后通向全球高校。IB課程被全球教育界認可為具有較高學業(yè)水準的課程體系，蓋全世界153個國家和地區(qū)，被譽為是通往世界名校的通行證。據(jù)悉，全學段IB世界學校在中國僅有28所，其中，合肥加拿大國際學校是安徽省首所，也是唯一的一所IB全學段國際學校。   根據(jù)年齡段，學校除了開設(shè)中文、數(shù)學、語言藝術(shù)、體育、藝術(shù)、音樂、科學、社會學、信息技術(shù)等課程外，還有豐富多彩的課外活動 ，如合唱團、

合肥加拿大國際學校是安徽省內(nèi)全學段國際學校，也是目前為止安徽省一所幼兒園、小學、初中、高中均由IBO(國際組織)正式授權(quán)的IB World School(IB世界學校)。 多年來，加皇教育集團以國際課程的地位和學術(shù)實力，在中國設(shè)有4所純英文純外教授課的國際學校，分別為北京加拿大國際學校、深圳南山國際學校、合肥加拿大國際學校、沈陽加拿大國際學校。 而合肥加拿大國際學校是繼北京加拿大國際學校、深圳南山國際學校后的第三所IB認證學校，學校以IB(International Baccalaureate，國際標準化課程)教育為核心理念，結(jié)合的加拿大課程體系，并完全由外籍教師開展日常教育教學活動。

合肥加拿大國際學校在幼兒園、小學、初中至高中階段提供完整的IB課程體系。小學階段側(cè)重于學生的身體、情感及社會文化需求，通過老師的引導，幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣及批判性思維模式。 ▲小學部學生 在中學階段，學校強調(diào)學術(shù)上的嚴謹性和實踐操作能力。高中階段，IBDP課程分為標準難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL / Higher Level)。IB要求學生至少選六門課，這六門課中至少有三門是HL，每門課7分。 除了對學生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學生還要在兩年內(nèi)完成150個小時的CAS活動(Creativity, Activ

招生流程 合肥加拿大國際學校將全年接收新學生的申請，CISH在“滾動招生”的基礎(chǔ)上招收學生直到每個班級沒有名額為止。 招生流程分為三個步驟：申請、學生面試和入學。學生必須提交已填寫好的申請表及所需要的所有文件。 CISH招生程序?qū)W生及家長是完全公開公平公正的，招生辦將會對此做出詳細的說明。 入學標準 1. 學術(shù)能力 CISH是一所大學預科學校，學生們在這里將會被發(fā)掘較大的潛力，接受較高水準的專業(yè)教育。根據(jù)學生畢業(yè)學校的成績單，申請人必須表現(xiàn)出獲得CISH較高水準學術(shù)水平的意愿。 2. 社會技能 CISH較為一個學習團體是建立在以遵守下列準則為前提的