幼兒園（3歲班和4歲班）與學(xué)前教育（5歲班）都是在固定、獨(dú)立的教室里進(jìn)行。每一個(gè)教室都配備一名幼兒部主班老師（SET ECE），一名有意愿成為幼兒部主班老師且擁有學(xué)士或?qū)W士以上學(xué)位的學(xué)習(xí)提升教師（LET ECE）和一名生活技能老師。主班老師負(fù)責(zé)教授大部分的課程，而少數(shù)專業(yè)課程如音樂(lè)、工程學(xué)等，則可能由科任教師（SET）負(fù)責(zé)教授。   幼兒園（3歲班和4歲班）的學(xué)習(xí)環(huán)境經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，十分利于激發(fā)孩子創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)和求知的天性。我們注重創(chuàng)造豐富、愉悅、有明確目標(biāo)的學(xué)習(xí)氛圍。在幼兒部老師的引導(dǎo)和激勵(lì)下，孩子將帶著好奇和思考去接觸各種事物。老師會(huì)鼓勵(lì)孩子從創(chuàng)新的角度提問(wèn)題，讓孩子通過(guò)推理去了

從1年級(jí)開(kāi)始，每科都有對(duì)應(yīng)專業(yè)（如人文學(xué)科、數(shù)學(xué)、科學(xué)、工程學(xué)、藝術(shù)和中文等）的科任教師（SET）授課。另外配備一名跨學(xué)科的學(xué)習(xí)提升教師，即班主任（LET），他們注重運(yùn)用有效教學(xué)的方法，來(lái)輔助科任教師進(jìn)行教學(xué)。 班主任要確保每位學(xué)生都能理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓每位學(xué)生都能在自身能力的基礎(chǔ)上做到最好。班主任全天跟班，始終陪伴在學(xué)生身邊。同時(shí)，班主任為學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展提供幫助，跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，與父母進(jìn)行交流，為每位學(xué)生和家庭提供改進(jìn)和拓展方案。 科任教師和班主任的協(xié)同合作能夠有效地幫助低年級(jí)學(xué)生，讓他們從基礎(chǔ)技能和知識(shí)的單向接收，較快過(guò)渡到能夠獨(dú)立思考和主動(dòng)學(xué)習(xí)的階段。這個(gè)階段強(qiáng)調(diào)通過(guò)重復(fù)課程中反復(fù)出現(xiàn)的

在6-8年級(jí)，學(xué)生們將完成一套囊括所有核心學(xué)科的嚴(yán)格課程，其中包括三門(mén)科學(xué)課程（物理、化學(xué)、生物），以及經(jīng)濟(jì)學(xué)和邏輯學(xué)。   在此階段，學(xué)生學(xué)會(huì)如何把知識(shí)變成工具，并用基本概念和技能來(lái)分析周?chē)氖澜?。學(xué)生將會(huì)認(rèn)識(shí)到，發(fā)展和掌握技能是邁向更具創(chuàng)造性思維的重要一步，而創(chuàng)造性思維正是他們?cè)谙乱浑A段學(xué)習(xí)大學(xué)水平課程所必需的。   G6-G8階段 數(shù)學(xué)：代數(shù)、幾何1、2 英語(yǔ)：英語(yǔ)語(yǔ)言和英語(yǔ)文學(xué) 物理、化學(xué)、生物：從G6起，三門(mén)學(xué)科必修 邏輯學(xué)/經(jīng)濟(jì)學(xué)：G7學(xué)習(xí)語(yǔ)言邏輯、G8開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué) 歷史、地理：世界地理和世界歷史 中文課：每天一節(jié)中文課 藝術(shù)、體育：體育、音

在9年級(jí)，BASIS學(xué)生就具備了能夠勝任高階課程的組織能力和自主學(xué)習(xí)精神。學(xué)生會(huì)熟練掌握榮譽(yù)課程和AP課程內(nèi)容，并且在AP后續(xù)課程中進(jìn)一步拓展他們的創(chuàng)新性思維和批判性思維的能力。   BASIS學(xué)校高中學(xué)習(xí)生涯的頂峰是12年級(jí)，又稱畢業(yè)生學(xué)年。9-12年級(jí)在BASIS學(xué)校就讀的畢業(yè)生可以在頂點(diǎn)課程（Capstone courses）中接受老師的專業(yè)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)相當(dāng)于大學(xué)高年級(jí)段的課程內(nèi)容，如生物醫(yī)學(xué)工程和后殖民文學(xué)等。進(jìn)行畢業(yè)生項(xiàng)目時(shí)，學(xué)生們將在專業(yè)實(shí)習(xí)或研究項(xiàng)目中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。   BASIS學(xué)校的畢業(yè)生學(xué)年為學(xué)生提供了得天獨(dú)厚的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谝粋€(gè)領(lǐng)先于大多數(shù)其他學(xué)