杭州市蕭山區(qū)惠立學(xué)校面向2-18歲的學(xué)生，提供世界級的雙語教育。其中，杭州惠立幼兒園引入英國早期基礎(chǔ)教育體系，小學(xué)和初中階段遵循國家課程標(biāo)準(zhǔn)及浙江省課程要求開展教學(xué)，進(jìn)入高中后將采用IGCSE以及A-Level課程體系。杭州惠立學(xué)校融合了惠立特質(zhì)和價(jià)值觀，使得融合惠靈頓教學(xué)特色的全人教育得以實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，學(xué)校承襲惠靈頓公學(xué)廣受好評的幸福關(guān)懷體系，全方位關(guān)愛學(xué)生的身心健康成長。我們致力于幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生具備21世紀(jì)個(gè)人發(fā)展所需能力，從容應(yīng)對大學(xué)升學(xué)及以后將面臨的挑戰(zhàn)。校園總占地面積超過74000平方米，擁有一系列量身打造的先進(jìn)的設(shè)備設(shè)施，可供學(xué)生們進(jìn)行最優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)課程和豐富的課外活動(dòng)

杭州惠立學(xué)校初中部是小學(xué)部與高中部之間承上啟下的橋梁階段，含七至九年級。初中部的課程設(shè)置遵循國家義務(wù)教育大綱，同時(shí)輔以經(jīng)過調(diào)整的英國國家初中大綱。國家義務(wù)教育大綱注重浙江省教育廳所認(rèn)可的各學(xué)科核心知識(shí)。各學(xué)科教學(xué)在惠立獨(dú)特的雙語教學(xué)模式中貫穿核心知識(shí)，打造豐富有效的文件課程體系，讓學(xué)生為未來的學(xué)術(shù)成功打好基礎(chǔ)。初中部課程中的核心科目包括中文、數(shù)學(xué)、科學(xué)和英語，周課時(shí)較多。作為一所杭州雙語學(xué)校，惠立學(xué)校的課程還包含其他國家義務(wù)教育課程，如中文社會(huì)研習(xí)；同時(shí)也開設(shè)英文社會(huì)研習(xí)等課程，以貫徹全面而均衡課程。 除了上述豐富的課程設(shè)置外，初中部的雙語課程同樣關(guān)注重要技能的培養(yǎng)。杭州惠靈頓國際學(xué)校初

杭州惠靈頓國際學(xué)校幼兒園 為了在中國落地先進(jìn)的國際化教育理念，我們將英國早期基礎(chǔ)教育體系（EYFS）與中國（3-6歲）兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南有機(jī)融合，創(chuàng)建了一套全面的并兼具惠立教學(xué)特色的早期教育課程框架。   搭建課程框架的過程中，我們堅(jiān)信： 每個(gè)兒童都是獨(dú)特的個(gè)體，他們不斷地學(xué)習(xí)，可以成為有韌性、有能力、有自信的孩子。孩子們通過積極的關(guān)系學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。身處有利的環(huán)境中，兒童會(huì)更快地學(xué)習(xí)和發(fā)展，汲取經(jīng)驗(yàn)以滿足個(gè)人發(fā)展需求；教師、父母與監(jiān)護(hù)人之間需要建立強(qiáng)大的合作伙伴關(guān)系。 每個(gè)兒童以不同的方式和速度發(fā)展和學(xué)習(xí)。 我們的早期教育課程體系會(huì)涵蓋學(xué)習(xí)和發(fā)展的七大領(lǐng)域。