Zoe來自江蘇，從事教育工作20多年，并在蘇州大學(xué)獲得了教育學(xué)碩士學(xué)位。

Zoe有在中國和美國的多所學(xué)校任教的經(jīng)歷，為不同背景和1至12年級的學(xué)生授課。豐富的中、英文課堂的經(jīng)驗塑造了Zoe對國際教育的見解，并深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)不同背景和文化的學(xué)生，打造協(xié)作型課堂的重要性。

在過去的幾年里，Zoe相繼負(fù)責(zé)管理了兩所不同的國際學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)PYP的申請和授權(quán)，并進(jìn)行課程改革的設(shè)計及實施，旨在增強(qiáng)管理者、教師和家長之間的溝通與合作，真正讓整個社區(qū)凝聚起來創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

教學(xué)之余，Zoe鐘愛閱讀，樂于體驗和享受不同的文化和經(jīng)歷。她有幸訪問了幾個國家，體驗了多種教育模式。

Zoe對教育充滿激情，認(rèn)為溝通、合作和包容是一所學(xué)校實現(xiàn)成功的最重要的因素。她相信，通過整合教育團(tuán)隊，賦予人人發(fā)言權(quán)，調(diào)動人人能動性，就能夠為所有師生創(chuàng)造出最佳的成長環(huán)境。