“探索世界知名大學(xué)”走進(jìn)UBC，開(kāi)啟全球新視野活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，并取得了圓滿成功。成都市大邑康禮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校非常榮幸地迎來(lái)了來(lái)自加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)（UBC）的教育經(jīng)理Ms.Sijin Chen，與同學(xué)們面對(duì)面交流，分享關(guān)于世界名校和多元化學(xué)術(shù)生活的精彩故事。從溫哥華這座美麗而充滿活力的城市，到UBC獨(dú)特的教育理念和戶外實(shí)踐機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)為大家?guī)?lái)了許多啟發(fā)和前所未有的國(guó)際視角。

從溫哥華出發(fā)，開(kāi)啟世界舞臺(tái)

加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)（UBC）的教育經(jīng)理Ms.Sijin Chen，與同學(xué)、家長(zhǎng)們面對(duì)面交流

UBC的主校區(qū)位于加拿大不列顛哥倫比亞省溫哥華市，這個(gè)城市被稱為“北美的后花園”，三面環(huán)海、背靠雪山，四季分明卻氣候宜人，是全球公認(rèn)的“最宜居城市”之一。相比歐洲的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)或美國(guó)的大城市節(jié)奏，溫哥華為學(xué)生提供了安全、包容、充滿活力的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。UBC校園本身就坐落于半島之上，被森林和海洋環(huán)繞。學(xué)生們常說(shuō)：“在UBC讀書(shū)，你可以在圖書(shū)館學(xué)習(xí)之后，騎車(chē)十分鐘就到太平洋邊看日落。”UBC不僅擁有一流的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，更因其地理位置，為學(xué)生們提供了獨(dú)一無(wú)二的自然資源與社會(huì)機(jī)會(huì)。

【關(guān)于UBC】世界一流的學(xué)術(shù)平臺(tái)

培養(yǎng)未來(lái)的全球公民

作為加拿大最頂尖的研究型大學(xué)之一，UBC在全球享有盛譽(yù)：

1.QS世界大學(xué)排名 Top 40

2.全球雇主最青睞大學(xué)前列

3.擁有8位諾貝爾獎(jiǎng)得主、75位羅德學(xué)者、奧運(yùn)冠軍校友。

UBC作為世界一流的研究型大學(xué)，擁有豐富而多元的學(xué)院體系，覆蓋從人文、社科到工程、醫(yī)學(xué)等眾多領(lǐng)域。學(xué)校下設(shè)20多個(gè)學(xué)院與研究院所，包括： 林學(xué)院（涵蓋生物經(jīng)濟(jì)和技術(shù)、自然資源保護(hù)、城市林業(yè)、木材加工等方向）應(yīng)用科學(xué)學(xué)院（涵蓋土木、電氣、機(jī)械、材料、采礦、生物醫(yī)學(xué)工程等眾多工程方向）文學(xué)院（設(shè)有人類學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、創(chuàng)意寫(xiě)作、經(jīng)濟(jì)學(xué)、語(yǔ)言與文學(xué)等學(xué)科）商學(xué)院（Sauder School of Business），提供從本科到MBA、管理碩士、創(chuàng)業(yè)與市場(chǎng)方向的多層次課程科學(xué)學(xué)院（涵蓋計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)、化學(xué)、物理、生物、地球與海洋科學(xué)等）醫(yī)學(xué)院是加拿大規(guī)模最大的醫(yī)學(xué)院之一，設(shè)有30多個(gè)臨床及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部門(mén)建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院、林學(xué)院、新聞學(xué)院、社會(huì)工作學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院等專業(yè)學(xué)院也為學(xué)生提供多樣發(fā)展方向UBC靈活多元的學(xué)院體系為學(xué)生提供了廣闊的跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)與研究空間，鼓勵(lì)他們將知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界。

學(xué)校高度重視批判性思維、跨學(xué)科能力與實(shí)際應(yīng)用的培養(yǎng)，倡導(dǎo)“知識(shí)服務(wù)社會(huì)”。在聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（SDGs）全球影響力排名中，UBC位列加拿大第2、全球第13，在“產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新與基礎(chǔ)設(shè)施”方面連續(xù)兩年全球第一。

UBC通過(guò)與各類機(jī)構(gòu)的合作，支持9,600余項(xiàng)研究項(xiàng)目，獲得7.47億加元研究經(jīng)費(fèi)，并孵化出245家企業(yè)，展現(xiàn)出強(qiáng)大的創(chuàng)新轉(zhuǎn)化能力，為學(xué)生提供將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。

教育不是“死讀書(shū)”

而是連接生活與未來(lái)

UBC招生官特別強(qiáng)調(diào)，UBC的教育理念與傳統(tǒng)英式大學(xué)有所不同。在UBC，“學(xué)習(xí)”不僅是成績(jī)與考試，更是圍繞“你想成為什么樣的人”來(lái)展開(kāi)的。豐富的戶外活動(dòng)與自然體驗(yàn)：滑雪、沖浪、遠(yuǎn)足、攀巖、森林營(yíng)地。

UBC的學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)之余真正“走進(jìn)自然”，鍛煉身心。注重學(xué)生的心理健康與成長(zhǎng)支持：設(shè)有全面的心理咨詢、學(xué)習(xí)資源中心、時(shí)間管理課程，幫助學(xué)生平衡學(xué)業(yè)與生活。強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐與全球參與：鼓勵(lì)學(xué)生參與各類實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)、國(guó)際交流與研究項(xiàng)目。這正是UBC與眾不同之處——它不僅塑造你的知識(shí)體系，更塑造你面對(duì)世界的方式。

面對(duì)面交流，收獲滿滿

在見(jiàn)面會(huì)上，UBC招生官詳細(xì)講解了本科申請(qǐng)的流程、評(píng)估方式（包括A-Level體系下的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)）、推薦專業(yè)及申請(qǐng)建議，鼓勵(lì)學(xué)生盡早規(guī)劃、關(guān)注自我興趣與社會(huì)參與，并提醒大家：“UBC不只是看成績(jī)，我們更關(guān)注學(xué)生的熱情、主動(dòng)性、責(zé)任感與真實(shí)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。”UBC招生官對(duì)成都康禮學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的諸多理念如注重思辨能力與國(guó)際視野也表示高度贊賞。

成都市大邑康禮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校始終相信，世界是學(xué)生的課堂，教育是通往未來(lái)的橋梁。UBC招生官的到訪，不僅為同學(xué)們帶來(lái)一手的名校信息，更讓大家感受到不同文化背景下教育理念的差異與可能。