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美國(guó)本科教育概述

在QS世界大學(xué)排名的百?gòu)?qiáng)榜單中，美國(guó)大學(xué)占據(jù)了27個(gè)席位，其中麻省理工學(xué)院連續(xù)12年獲得世界排名第一。前30名的院校近一半是美國(guó)院校，美國(guó)TOP 30院校一直是眾多學(xué)生的留學(xué)首選。

美國(guó)的教育非常發(fā)達(dá)，像知名的八所私立大學(xué)“常春藤”聯(lián)盟高校，包含哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、布朗大學(xué)及康奈爾大學(xué)。但美國(guó)公立大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量也不容小覷，像加利福尼亞大學(xué)伯克利分校、密歇根大學(xué)、德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校、北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校等美國(guó)公立大學(xué)，與大名鼎鼎的私立大學(xué)教育水平不相伯仲。

△ 位列QS前三十的美國(guó)高校

QS官網(wǎng)：https://www.qschina.cn/university-rankings/world-university-rankings/2024

美國(guó)本科院校分類(lèi)及特色

美國(guó)大學(xué)根據(jù)其所有權(quán)的性質(zhì)劃分為公立學(xué)校和私立學(xué)校，主要區(qū)別在于經(jīng)費(fèi)來(lái)源不同。美國(guó)私立大學(xué)的經(jīng)費(fèi)主要來(lái)自于校友的捐贈(zèng)及學(xué)生的學(xué)費(fèi)；公立大學(xué)的經(jīng)費(fèi)則主要來(lái)自于州政府稅收中的撥款。

按照其提供的學(xué)位差異劃分為綜合性大學(xué)、文理學(xué)院及社區(qū)學(xué)院。

綜合性大學(xué)通常包括本科，研究生院、商學(xué)院、法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等，提供學(xué)士、碩士、博士等多種學(xué)位；校園規(guī)模較大，設(shè)施完善，資金和師資雄厚；公立或私立性質(zhì)均有。

文理學(xué)院通常以本科教育為主，注重本科教育質(zhì)量，通常不提供碩士，博士項(xiàng)目；校園規(guī)模相對(duì)小，學(xué)生人數(shù)相對(duì)少，師資雄厚，學(xué)生可以得到更多關(guān)注；主要為私立性質(zhì)。

社區(qū)大學(xué)主要提供兩年制的項(xiàng)目，分為過(guò)渡性文理課程和專(zhuān)業(yè)性職業(yè)技術(shù)課程，過(guò)渡性文理課程相當(dāng)于4年制本科的前兩年，一般可以和所在州的4年制大學(xué)實(shí)行“2+2”轉(zhuǎn)學(xué)；入學(xué)門(mén)檻較低，可提供語(yǔ)言課程；主要為公立性質(zhì)。

美國(guó)本科課程

美國(guó)大學(xué)本科課程主要由三個(gè)部分組成：通識(shí)課程，專(zhuān)業(yè)課程和選修課程。前兩年以通識(shí)課程為主，大三開(kāi)始主修專(zhuān)業(yè)課程。

美國(guó)本科申請(qǐng)要求

根據(jù)院校排名、專(zhuān)業(yè)實(shí)力等因素，不同選校不同專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)要求均有差異，以下是不同排名階段對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的標(biāo)化成績(jī)大致要求，僅供參考：

高考生臨時(shí)決定申請(qǐng)美本，通常會(huì)選擇Gap Year，在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備所需的考試，進(jìn)行各項(xiàng)考試的準(zhǔn)備，申請(qǐng)來(lái)年美國(guó)本科新生春季或秋季的入學(xué)。

現(xiàn)在越來(lái)越多的美國(guó)高校也認(rèn)可高考成績(jī)作為標(biāo)化成績(jī)，通常前50院校要求高于一本線，在校成績(jī)85%以上，托福100+。部分學(xué)校也認(rèn)可高考英語(yǔ)120+，可免托福。但是以高中和高考成績(jī)來(lái)申請(qǐng)，某種程度上學(xué)校選擇會(huì)受限，綜合競(jìng)爭(zhēng)力也很難與國(guó)際教育體制下的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)。

美國(guó)本科申請(qǐng)材料

1.  高中成績(jī)單；

2.  標(biāo)化成績(jī)

3.  個(gè)人陳述

4.  附加論文；

6.  推薦信，探索興趣參與課外活動(dòng)，參與競(jìng)賽，豐富申請(qǐng)材料

3.  高三上學(xué)期，選校選專(zhuān)業(yè)，準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，提交申請(qǐng)

4.  高三下學(xué)期，大學(xué)放榜，確認(rèn)錄取通知書(shū)，辦理簽證

美國(guó)本科申請(qǐng)是以學(xué)術(shù)成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，再結(jié)合個(gè)人綜合素質(zhì)以及其他方面來(lái)綜合評(píng)定的一個(gè)過(guò)程，美國(guó)高校的招生條件并沒(méi)有固定的格式，而是優(yōu)中擇優(yōu)。因此，考慮美本方向，還是建議越早準(zhǔn)備越好。

美國(guó)本科留學(xué)花費(fèi)

學(xué)費(fèi)私立大學(xué)3-8w美元/年，公立大學(xué)2-6w美元/年；

宿舍8k-1.6w美元/年，租房3.6w美元/年；

生活費(fèi)1.5w-3w美元/年

合計(jì)約8-10w美元/年，50-80w人民幣/年

美國(guó)本科留學(xué)優(yōu)勢(shì)

1.  美國(guó)教育處于西方世界的領(lǐng)先地位，英國(guó)/英聯(lián)邦/加拿大基本都是在美國(guó)領(lǐng)頭下發(fā)展。美國(guó)有幾千所大學(xué)，有各種檔次/地域的選擇。澳洲加拿大等其他國(guó)家的院校選擇則相對(duì)還是有限。

2.  美國(guó)的發(fā)展機(jī)會(huì)相比英國(guó)，加拿大，澳洲要更多，美國(guó)幾百年來(lái)都是非常開(kāi)放包容的國(guó)家，給到留學(xué)生實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)也很多，也歡迎移民。不管是留下來(lái)還是回國(guó)，國(guó)際工作經(jīng)驗(yàn)未來(lái)都是很有用的。

3.  很多在英聯(lián)邦留學(xué)的孩子，在繼續(xù)深造時(shí)最終還是想轉(zhuǎn)到美國(guó)，所以在條件允許的情況下不如直接選擇美國(guó)，少走彎路。

其他美國(guó)本科相關(guān)

• 國(guó)際教育背景學(xué)生占比越來(lái)越多，接近一半以上，一方面國(guó)內(nèi)國(guó)際教育不斷發(fā)展和普及，另一方面美國(guó)高校對(duì)國(guó)際教育體系更熟悉。

   

• 大部分申請(qǐng)美國(guó)方向的學(xué)生提交托福成績(jī)，美國(guó)大學(xué)對(duì)于托福的接受度相對(duì)更高，托?？荚嚨目疾閮?nèi)容與SAT/ACT的學(xué)習(xí)也有一定銜接度。

   

• 雖然疫情期間，美國(guó)不少高校采取了test optional的政策，但是隨著疫情消散，大部分有條件的學(xué)生都會(huì)選擇提交SAT/ACT成績(jī)。標(biāo)化成績(jī)是學(xué)生實(shí)力的證明。

   

• AP和IB課程體系的申請(qǐng)學(xué)生占比更大，在近年早申階段美本TOP 50院校錄取的學(xué)生中，絕大部分來(lái)自國(guó)際課程體系，主要是AP和IB課程體系的學(xué)生，A-level學(xué)生相對(duì)少一些。

   

• 選擇加州的赴美留學(xué)生最多，占比達(dá)到30%以上，其次是紐約州和麻州。