淡淡秋風(fēng)微雨過，葉落深秋天漸寒。

斜陽在秋風(fēng)中落下，落葉隨風(fēng)落地成霜。

深秋美如畫，

不如來一堂服裝設(shè)計(jì)課，

撿拾一片落葉，

感受滿手秋意。

用樹葉、布料等常見物品，

設(shè)計(jì)一套自己真愛的衣服，

在最美的季節(jié)，做一場“時(shí)裝秀”。

秋天也是一年中最富有詩意的季節(jié)，

不如走進(jìn)芭德美際特色閱讀課，

奔赴一場“秋日讀書會(huì)”吧～

在最富有詩意的季節(jié)

奔赴一場“秋日讀書會(huì)”

秋天，是收獲的季節(jié)，是汗水揮灑的季節(jié)，更是一個(gè)讀書的好季節(jié)。

書中，孩子可以看到不同的生活，聽到不同的故事，抵達(dá)腳步不能丈量、眼睛不能看見的地方。

但如何讓孩子愛上閱讀呢？有哪些繪本閱讀技巧？又有哪些適齡的繪本推薦呢？

芭德美際學(xué)校開設(shè)專門的閱讀課，獨(dú)立于語文課堂之外，由專職閱讀老師任教，并邀請全國著名兒童閱讀專家作指導(dǎo)，推行全息閱讀。閱讀不再只是語文學(xué)科的事情，英語要閱讀、數(shù)學(xué)要閱讀、甚至體育也要閱讀……

用全息閱讀，成全孩子遼闊的視野，支撐孩子的驚奇之心，通過帶領(lǐng)孩子全方位、全視野、全通道地閱讀各類書籍，幫助孩子奠定思維的疆界。

下周六，一堂芭德美際特色閱讀體驗(yàn)課也將招募課程體驗(yàn)官，帶領(lǐng)大家揭秘芭德美際閱讀課的獨(dú)到之處，激發(fā)孩子們的閱讀興趣。

帶孩子感受美、創(chuàng)造美

用服裝設(shè)計(jì)開啟“秋日時(shí)裝秀”

樹葉、布匹邊角料等隨處可見的物品，也能進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)嗎？

答案是肯定的，下周六的服裝設(shè)計(jì)體驗(yàn)課，不僅將結(jié)合當(dāng)下的季節(jié)特色，以樹葉為載體，同時(shí)將帶著同學(xué)們，用身邊常見物品開啟服裝設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生的驚奇之心，引導(dǎo)大家創(chuàng)造性創(chuàng)作，定制一款自己喜歡的專屬時(shí)裝。

屆時(shí)，我們還將為每位孩子的“時(shí)裝作品”舉行微展覽，為大家開展一場定制“時(shí)裝秀”，作品將是孩子們的想象力和創(chuàng)造力最好的見證。

小小孩子為什么要學(xué)服裝設(shè)計(jì)？他們有這樣的能力嗎？

實(shí)際上，服裝設(shè)計(jì)課是對孩子的一種藝術(shù)啟蒙教育，帶他去了解什么是藝術(shù)設(shè)計(jì)、去發(fā)現(xiàn)身邊事物的美感與設(shè)計(jì)感，通過這種培養(yǎng)審美的高級課程，讓孩子在觀察、設(shè)計(jì)的過程中，創(chuàng)造性得到發(fā)展。

在學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的過程中，孩子們可以接觸各種各樣的事物，擴(kuò)展自己的視野，掌握各種服裝的變型與制作技藝，增進(jìn)對裝飾美和色彩美的感受。同時(shí)，還能學(xué)習(xí)借助多種材料，將自己的原創(chuàng)創(chuàng)意落地實(shí)現(xiàn)，提高自己的動(dòng)手能力，最終實(shí)現(xiàn)藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提升。

在芭德美際學(xué)校，服裝設(shè)計(jì)課是特色校本課程之一，屬于美術(shù)大類學(xué)科下的細(xì)分課程。具體而言，美際藝術(shù)課程細(xì)分為“美際基礎(chǔ)課程+美際藝術(shù)課程+美際優(yōu)能課”，學(xué)生從一年級開始學(xué)習(xí)各種藝術(shù)類課程，從基礎(chǔ)線條，到美術(shù)創(chuàng)作，再到美術(shù)鑒賞，并且美術(shù)課程并非簡單只教繪畫，而是開設(shè)專門的國畫、水彩、油畫、扎染、服裝設(shè)計(jì)課等多種細(xì)分專業(yè)課。