芭德美際學(xué)校中學(xué)部有哪些社團(tuán)活動(dòng)?
中學(xué)部社團(tuán)活動(dòng)分為人文、科技、藝術(shù)、體育四個(gè)板塊,每個(gè)孩子可以選修8門藝術(shù)課程。每周下午都有社團(tuán)課,戲劇社、美術(shù)、舞蹈、書法等十?dāng)?shù)種課堂,可供學(xué)生自選,每個(gè)月一堂行走課堂。 另外學(xué)校開設(shè)特色思辨課,培養(yǎng)孩子演講與辯論能力、口才能力和社交能力。
選擇一所適合的學(xué)校,
對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性眾所皆知,
那什么樣的學(xué)校才適合孩子?
師資高配?環(huán)境優(yōu)質(zhì)?師生比高?
一所學(xué)校是否適合孩子,
決定因素不是唯一。
最好的方法便是帶著孩子,
走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,
去實(shí)地感受一次;
與老師對(duì)話,與校長(zhǎng)交流,
了解孩子的真實(shí)想法……
22日上午(本周天),
巴德美際校園開放日如期而至,
掃碼即可報(bào)名。
巴德美際學(xué)校,
憑什么值得你托付孩子的青春?
| 博雅思辨理念
以全人、全面、全景的博雅教育為特色,以培養(yǎng)學(xué)生思辨能力為核心,為孩子營造多樣化的學(xué)習(xí)場(chǎng)景與定制化課程。
| 28人精品小班
不超過28人/班,師生比1:6,為每一位學(xué)生提供全方位、精細(xì)化地培養(yǎng)與關(guān)注,每個(gè)學(xué)生都是重點(diǎn)。
| 高質(zhì)量學(xué)習(xí)法
以深受全國基礎(chǔ)教育追捧的學(xué)術(shù)成果“高質(zhì)量學(xué)習(xí)法”,對(duì)學(xué)習(xí)過程實(shí)施精準(zhǔn)化評(píng)估,讓老師更科學(xué)地教,學(xué)生更有趣地學(xué)。
| 個(gè)性定制輔導(dǎo)
學(xué)生自由選擇課程,開展分層走班教學(xué)和校內(nèi)個(gè)別化輔導(dǎo),做到大四清(節(jié)節(jié)清、日日清、周周清、月月清)和小四清(點(diǎn)點(diǎn)清、步步清、題題清、人人清)。
| 一生一案育人
每位學(xué)生都擁有專屬的學(xué)業(yè)分析報(bào)告,大數(shù)據(jù)精確分析每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)情況,并提供一對(duì)一的定制化教學(xué)。
|創(chuàng)新素養(yǎng)培育
博雅商城、學(xué)生眾議會(huì)、職業(yè)體驗(yàn)、行走課堂、社團(tuán)活動(dòng)等特色化教學(xué),全面調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,幫助學(xué)生提升審美能力,保持身心健康。
普通高考+小語種高考
藝體高考+出國留學(xué)
在巴德美際學(xué)校,
我們用優(yōu)質(zhì)選擇,
給孩子多元出口。
不同的成長(zhǎng)路徑,同樣的精彩人生。
校園開放日
時(shí)間:5月22日9:00-11:30
活動(dòng)流程:校園參觀→校長(zhǎng)講座→教育咨詢
地點(diǎn):巴德美際學(xué)校
報(bào)名方式:掃碼即可報(bào)名
中學(xué)部社團(tuán)活動(dòng)分為人文、科技、藝術(shù)、體育四個(gè)板塊,每個(gè)孩子可以選修8門藝術(shù)課程。每周下午都有社團(tuán)課,戲劇社、美術(shù)、舞蹈、書法等十?dāng)?shù)種課堂,可供學(xué)生自選,每個(gè)月一堂行走課堂。 另外學(xué)校開設(shè)特色思辨課,培養(yǎng)孩子演講與辯論能力、口才能力和社交能力。
1、開設(shè)有思辨眾議會(huì):搭建學(xué)生參與民主管理的舞臺(tái)和思辨學(xué)習(xí)的真實(shí)場(chǎng)景,比如與老師辯論“該不該跑早操?”,與家長(zhǎng)辯論“該不該雞娃?”…… 2、美際青年自由說:學(xué)生每天中午可以學(xué)校的任何地方,開展自由演說,鍛煉學(xué)生的思辨能力和演講
1、動(dòng)態(tài)分層:學(xué)校采用更為科學(xué)、精細(xì)的動(dòng)態(tài)分層,根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)能力,細(xì)分到每一學(xué)科,給他們?cè)O(shè)定不同的過關(guān)目標(biāo)。讓不同層次的學(xué)生都能在能力范圍內(nèi),找到學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)得得心應(yīng)手,實(shí)現(xiàn)優(yōu)生更優(yōu),“差生”不差。 2、日清周清:日清周清工作覆蓋到每個(gè)學(xué)科,細(xì)化到每節(jié)課,依托小班化,要