如果學生不想住校,可以走讀嗎?
建議住校,因為一來學生住校期間的表現(xiàn)是學生導師觀察學生的主要途徑,二來這可以鍛煉學生的獨立能力和社交能力。針對個別同學的走讀需要,學校還是會視情況滿足的。
我們學校的核心師資都是由英國總校公派,外教持證(TESOL)上崗,以他們的專業(yè)幫助學生做出最適合自己的學習生涯規(guī)劃。我校雙語老師都有海外留學背景,他們會幫助學生順利銜接國外的學習生活,雙語老師每年還會接受兩次總校培訓,只有在考核通過后才能上崗。
建議住校,因為一來學生住校期間的表現(xiàn)是學生導師觀察學生的主要途徑,二來這可以鍛煉學生的獨立能力和社交能力。針對個別同學的走讀需要,學校還是會視情況滿足的。
我們學校的核心師資都是由英國總校公派,外教持證(TESOL)上崗,以他們的專業(yè)幫助學生做出最適合自己的學習生涯規(guī)劃。我校雙語老師都有海外留學背景,他們會幫助學生順利銜接國外的學習生活,雙語老師每年還會接受兩次總校培訓,只有在考核通過后才能上崗。
卡迪夫公學(義烏校區(qū))的老師平時會針對在某些環(huán)節(jié)比較薄弱的學生補差添優(yōu),因為學生就讀期間,學校的升學要求非常嚴格。我們學校的升學要求考察學生的綜合素質,包括學術能力測試、平時課堂學習投入度和課外實踐活動在整個分數(shù)構成中,學術能力測試只占到30%。如果學生最終沒有申請到理想的大學,還可以選擇進入與總校對口的卡迪夫城