光華美高貫徹以人為本的學(xué)生管理規(guī)章制度，從學(xué)習(xí)和生活上幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的性格，形成“嚴(yán)格、高效、人性”的管理模式，讓孩子在這里圓夢，讓家長放心托付。 班主任開展德育和思品教育 班主任嚴(yán)格管理手機(jī)、電腦、平板等電子通訊工具，合理規(guī)范使用;按學(xué)校要求做好班級各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，管理班級常規(guī)，預(yù)防和
光華美高機(jī)器人教育是綜合的系統(tǒng)學(xué)術(shù)學(xué)科，包含了光學(xué)、化學(xué)、工程、動(dòng)力、物理、信息通訊、計(jì)算機(jī)學(xué)科等等，目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、專注、邏輯思維、創(chuàng)造想象、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力。 針對校園信息化建設(shè)與教學(xué)、教務(wù)管理的智慧化需求，整合錄播、慕課和電子白板，結(jié)合虛擬教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)以及翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)模式，打造貫穿教室、課堂和管理的智慧
除了課堂學(xué)習(xí)之外，校區(qū)十分重視學(xué)生的課外活動(dòng)，我們提供豐富的活動(dòng)課程以幫助學(xué)生得以全面發(fā)展。 我們安排了一系列的文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育和娛樂方面的才能，中、外教都參與到各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生可以在發(fā)展技能的同時(shí)，提高英語能力，更有機(jī)會(huì)參加各種才藝展示、學(xué)校演出、國內(nèi)外競賽。 學(xué)生也有機(jī)會(huì)參加
光華美高十分重視學(xué)生的健康運(yùn)動(dòng)，除常規(guī)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目外，還將提供游泳和帆船等特色體育課程，讓學(xué)生愛上運(yùn)動(dòng)并且受益于競技比賽，尤其是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)精神。 游泳 專業(yè) 國家級運(yùn)動(dòng)員(均為前國家隊(duì)、上海隊(duì)運(yùn)動(dòng)員)授課輔導(dǎo)(予以雙語教學(xué))
光華美高貫徹以人為本的學(xué)生管理規(guī)章制度，從學(xué)習(xí)和生活上幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的性格，形成“嚴(yán)格、高效、人性”的管理模式，讓孩子在這里圓夢，讓家長放心托付。 班主任開展德育和思品教育 班主任嚴(yán)格管理手機(jī)、電腦、平板等電子通訊工具，合理規(guī)范使用;按學(xué)校要求做好班級各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，管理班級常規(guī)，預(yù)防和
光華美高機(jī)器人教育是綜合的系統(tǒng)學(xué)術(shù)學(xué)科，包含了光學(xué)、化學(xué)、工程、動(dòng)力、物理、信息通訊、計(jì)算機(jī)學(xué)科等等，目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、專注、邏輯思維、創(chuàng)造想象、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力。 針對校園信息化建設(shè)與教學(xué)、教務(wù)管理的智慧化需求，整合錄播、慕課和電子白板，結(jié)合虛擬教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)以及翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)模式，打造貫穿教室、課堂和管理的智慧
除了課堂學(xué)習(xí)之外，校區(qū)十分重視學(xué)生的課外活動(dòng)，我們提供豐富的活動(dòng)課程以幫助學(xué)生得以全面發(fā)展。 我們安排了一系列的文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育和娛樂方面的才能，中、外教都參與到各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生可以在發(fā)展技能的同時(shí)，提高英語能力，更有機(jī)會(huì)參加各種才藝展示、學(xué)校演出、國內(nèi)外競賽。 學(xué)生也有機(jī)會(huì)參加
