IB教育的優(yōu)勢是什么？
培養(yǎng)全面發(fā)展的人才 強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)：課程涵蓋六個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，同時(shí)要求學(xué)生完成知識(shí)理論，拓展論文和創(chuàng)造行動(dòng)與服務(wù)等核心項(xiàng)目，促使學(xué)生在學(xué)術(shù)藝術(shù)體育和社會(huì)服務(wù)等多方面全面發(fā)展 注重能力培養(yǎng)，通過探究式學(xué)習(xí)小組合作等方式，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維創(chuàng)新能力，溝通能力合作能力和自我管理能力等，這些能力對學(xué)生未來的發(fā)展至關(guān)重要 國際視野與文化包容 國際化課程設(shè)置：教育的課程內(nèi)容具有全球視野，融合了不同國家和文化的知識(shí)與元素，幫助學(xué)生了解世界各地的文化、歷史和社會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的國際情懷和跨文化交流能力 多元文化學(xué)習(xí)環(huán)境：在IB學(xué)校，學(xué)生和教師來自不同的國家和文化背景，學(xué)生可以在多元文化
