EICC的日常教學是什么樣?
豐富的課程體系,探究式學習方式,因材施教個性化教育、基于GPA評價的學習習慣培養(yǎng)。 學生根據(jù)學業(yè)水平、興趣愛好、學習能力選擇適合自己的課程,通過一對一導師制、院長談話、分層走班、個性化課程等,老師們聚焦于每個學生的學習和成長需求,并能落實到具體的行動和個人身上,給學生制定個性化的學習方案、提升方案等,幫助學生不斷進步。
引入全球唯一一個可以選擇中文試卷考試的國際升學考試DSE, 其成績受香港、澳門地區(qū)以及全球QS名校認可。DSE課程全面銜接內(nèi)地初高中課本知識,是中國學生比較省力的國際中文升學路徑。 優(yōu)勢 特色:全球唯一簡體中文作答的國際標準化考試。 課程:與內(nèi)地高考知識重合比例高,學生選擇4門必修(語文、英語、數(shù)學和通識教育),并根據(jù)自身所長選修2-3門。 師資:教學經(jīng)驗豐富的外籍教師、中教雙語教師、香港籍教師,合力保證教學質(zhì)量。 升學:DSE是中國學生最優(yōu)的國際中文升學路徑,同時也是港籍學生進入國內(nèi)名校升學路徑。
卓越英國A-Level班采用英國IGCSE和A-Level國際資格證書課程。A-Level是最具系統(tǒng)性的國際課程之一,是英國大學錄取的主要參考,也是世界一流大學錄取的“黃金標準”。開設多個科目,倡導以優(yōu)勢學科和專業(yè)為導向進行個性化選擇。 優(yōu)勢 權威:國際認證的IGCSE和A-Level課程中心及考試中心。 學制:以優(yōu)勢學科和專業(yè)為導向,開設2年IGCSE+2年A-Level。 課程:開設科目廣泛,讓學生在包括英語、數(shù)學、理科(數(shù)學、物理、生物、化學)、文科(歷史、經(jīng)濟學、心理學等)、藝術設計、戲劇、 經(jīng)濟學、信息技術、地理、法語、德語、日語、音樂、體育、統(tǒng)計學等
卓越加拿大OSSD班由卓越國際課程中心與加拿大安省教育局認證的多倫多優(yōu)質(zhì)中學聯(lián)合創(chuàng)辦,注冊加拿大安省高中學籍。OSSD是全世界最權威,承認度最高的非應試教育體系,注重學習過程,課程內(nèi)容切合實際,充分激發(fā)學生思考,申請院校優(yōu)勢明顯。 優(yōu)勢 特色:非應試教育,注重過程性評價,規(guī)避一考定終身。 課程:采取加拿大OSSD學分課程,線下授課保證學生的學習質(zhì)量。 學分:轉(zhuǎn)換靈活,可以和國內(nèi)普高及其他體系國際班靈活進行學分轉(zhuǎn)換。 師資:加拿大本土優(yōu)秀教師、中方國際雙語教師雙融合,知識與語言同步提升。 升學:12年級可選擇國內(nèi)或加拿大本土就讀,獲得全球認可的OSSD高中畢業(yè)證書,以加拿大安省本土生
北京致知學校卓越學院與美國高中緊密合作,讓學生升學就贏在起跑線上,入學即注冊美國高中和美國大學雙學籍,在未來激烈的競爭下,我們的學生進入美國大學之路成為坦途。 優(yōu)勢 學籍:注冊美國學校學籍,畢業(yè)取得美國高中畢業(yè)證,美國大學認可度高。 效力:獲得美國高中與美國大學雙段學分,無縫銜接美國大學。 課程:在高中階段,同步先修美國大一學分,可選修AP, 節(jié)省學習時間,證明實力。 師資:美國教授、高端師資、雙語導師助教助力提升。 升學:美國前100大學直接保底,沖刺全美前30,升學無憂。
卓越紅藤實驗班為了最大程度提升由某一個學科特長領跑的“金雞獨立 ”“一枝獨秀”的學生的綜合能力,在特長課程及標化考試取得優(yōu)異成績的基礎上,培養(yǎng)學生獨立學術研究和學術交流的能力,助力學生升入全球頂尖大學。 優(yōu)勢 宗旨:學生的學科特長得以充分重視并進一步得到挖掘和培養(yǎng)。 教學:專業(yè)課獨立教學,進度快且難度大,部分特長科目十年級便進入AP或更高難度課程。 師資:藤校師資、專業(yè)博士,導師助教等全方位施教,加強學生在特長項目上進行前沿問題和研究方法的探究。 資源:競賽資源全面支持,輔助學生進入各種級別競賽進行專業(yè)訓練。 升學:沖擊藤?;蛴?/p>
豐富的課程體系,探究式學習方式,因材施教個性化教育、基于GPA評價的學習習慣培養(yǎng)。 學生根據(jù)學業(yè)水平、興趣愛好、學習能力選擇適合自己的課程,通過一對一導師制、院長談話、分層走班、個性化課程等,老師們聚焦于每個學生的學習和成長需求,并能落實到具體的行動和個人身上,給學生制定個性化的學習方案、提升方案等,幫助學生不斷進步。
中教90%都是研究生以上學歷,都有海外留學和國際化教育培訓經(jīng)歷,外教也都是碩士和博士,都有專業(yè)的職業(yè)資格證書。對教育充滿熱愛,對學生充滿愛心的高端師資。
學術基礎扎實,有目標有追求、陽光自信,關愛他人。學校的育人價值觀:“懂感恩、有夢想、態(tài)度正、盡職責、關愛他人是學校育人的標準。