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當(dāng)前位置:學(xué)校首頁(yè) > 招生簡(jiǎn)章 > 簡(jiǎn)章詳情

金華新東方雙語(yǔ)學(xué)校幼兒園課程

學(xué)習(xí)模式:雙語(yǔ) 方向: 美國(guó)     英國(guó)    

招生對(duì)象:2周歲

入學(xué)條件:面試



金華新東方雙語(yǔ)學(xué)校秉承俞敏洪老師提出的教育理念:“終身學(xué)習(xí)、全球視野、獨(dú)立人格、社會(huì)責(zé)任”,致力于提升學(xué)生終身競(jìng)爭(zhēng)力,塑造學(xué)生公民素質(zhì),賦予學(xué)生全球眼光,讓每一名學(xué)生都能獲得快樂(lè)的成長(zhǎng)體驗(yàn),對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,在人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等領(lǐng)域全面發(fā)展。
學(xué)校幼兒園階段采用國(guó)際幼兒園課程(IEYC)體系;在義務(wù)教育階段,學(xué)校采用國(guó)家課程體系,融入全球先進(jìn)的教育教法和教學(xué)資源;在高中階段采用國(guó)際融合課程體系。學(xué)校還將繼承和延伸新東方教育科技集團(tuán)全產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)勢(shì), 例如語(yǔ)言教學(xué)、升學(xué)規(guī)劃等,全面提升學(xué)生整體素質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

幼兒園概覽

金華新東方雙語(yǔ)幼兒園將于2020年9月開(kāi)學(xué),提供全球領(lǐng)先的兒童早期教育課程體系,可容納幼兒250名。幼兒園為2-6歲的孩子們提供科學(xué)的混合式學(xué)習(xí)和探究環(huán)境。低至1:5的師生比例,緊緊圍繞幼兒成長(zhǎng)與發(fā)展,提供游戲化的深層學(xué)習(xí)。幼兒園獨(dú)有的活動(dòng)空間和自然環(huán)境,從兒童視角出發(fā)賦能教育。我們的理念是尊重每個(gè)孩子的天性,抓住孩子好奇心,引導(dǎo)其探索未知。

幼兒園課程說(shuō)明

基于國(guó)家基礎(chǔ)核心課程,整合國(guó)際課程體系,將全球領(lǐng)先的IEYC國(guó)際早期教育課程進(jìn)行了園本優(yōu)化。在IEYC主題單元的基礎(chǔ)上,結(jié)合英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的中國(guó)幼兒語(yǔ)言發(fā)展和文化適應(yīng)能力進(jìn)行有機(jī)整合,并在符合國(guó)家要求、適應(yīng)本土人文語(yǔ)境的前提下,融合IEYC理念,完成一套完整的中西融合課程。

融合式學(xué)習(xí)

金華新東方雙語(yǔ)幼兒園堅(jiān)持以幼兒為中心,整合探究學(xué)習(xí)、游戲?qū)W習(xí)和多元教學(xué)的融合

學(xué)習(xí)方式,支持幼兒在探索和體驗(yàn)新事物中自主學(xué)習(xí)和相互支持,并關(guān)注有意義的學(xué)習(xí)是否發(fā)生,真正實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的個(gè)性化學(xué)習(xí)。

國(guó)際幼兒課程

我們的國(guó)際幼兒課程確立了全球領(lǐng)先的教育實(shí)踐理念及方法,采用主題式的探究學(xué)習(xí),抓住幼兒好奇心,專注2-6歲兒童個(gè)人、社交及情感的發(fā)展。IEYC主要以游戲?yàn)楸荆ㄟ^(guò)游戲來(lái)學(xué)習(xí),從游戲中去探索、認(rèn)知,促進(jìn)孩子多方面發(fā)展。


---索取資料,預(yù)約看校---

常見(jiàn)答疑

金華新東方雙語(yǔ)學(xué)校的定位如此高,是高在哪幾個(gè)方面呢?

全球招聘、嚴(yán)格篩選,保障教師團(tuán)隊(duì)質(zhì)量    首先,學(xué)校對(duì)全世界招聘優(yōu)秀教師。從幼兒園、小學(xué)的全科教師到初高中的學(xué)科教師,金華新東方雙語(yǔ)學(xué)校通過(guò)全球招聘,嚴(yán)格篩選的方式,留下最優(yōu)質(zhì)的教師來(lái)教導(dǎo)我們的孩子。俞敏洪老師作為教育家對(duì)老師的要求和培養(yǎng)非常的重視。所以,優(yōu)質(zhì)的教師不僅意味著優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué),也同時(shí)

金華新東方雙語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生可以參加中高考嗎?

在小學(xué)和初中階段,我們金華新東方雙語(yǔ)學(xué)校會(huì)遵循國(guó)家要求,做好義務(wù)教育相關(guān)教育教學(xué),并在這個(gè)前提下,拓展孩子的全球視野、思維和能力。因此,我們金華新東方雙語(yǔ)學(xué)校的孩子,是能夠正常參加中考的。 我們的高中,今年只開(kāi)設(shè)國(guó)際課程體系,采用全英文授課教學(xué)模式,因此,我們高中的學(xué)生目前不參加國(guó)內(nèi)高考。

金華市新東方雙語(yǔ)學(xué)校如何幫助孩子成長(zhǎng)?

小學(xué)科目教學(xué)遵循義務(wù)教育的相關(guān)要求。但是,學(xué)校的教學(xué)方式和教學(xué)行為會(huì)不僅限于傳統(tǒng)的教育模式。學(xué)校的教學(xué),注重讓孩子感興趣,所以課堂要有趣,有“驚艷點(diǎn)”。比如科學(xué)課的一起做玩具,農(nóng)學(xué)課的一起摘果子,戲劇表演、還有 “找出犯人”的觀察力訓(xùn)練調(diào)查活動(dòng)等等。通過(guò)一個(gè)個(gè)場(chǎng)景的設(shè)置,孩子們的學(xué)習(xí)會(huì)變得很好玩、很有趣,當(dāng)他們學(xué)習(xí)的

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