學(xué)習(xí)模式:雙語教學(xué) 方向: 美國 英國 澳大利亞 加拿大
招生對象:小學(xué)畢業(yè)生及初中在讀學(xué)生
入學(xué)條件:入學(xué)測試
一、學(xué)校簡介
楓葉教育集團作為中國國際教育領(lǐng)軍者之一,1995年創(chuàng)建以來,目前已在中國深圳、上海、天津、重慶、大連、武漢、加拿大、馬來西亞吉隆坡、新加坡等國內(nèi)外28個城市開辦學(xué)校118所。
楓葉教育集團擁有26年的辦學(xué)探索和實踐,在校生規(guī)模已達到46000多人,中外籍教職員工7000多名,形成集外籍人員子女學(xué)校、幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的多層次高品質(zhì)國際教育體系。
鎮(zhèn)江楓葉雙語學(xué)校隸屬于楓葉教育集團,是一所涵蓋小學(xué)、初中、高中的十二年一貫制,非營利性民辦學(xué)校。學(xué)校于2011年9月創(chuàng)辦,位于鎮(zhèn)江新區(qū)銀山南路127號。
二、初中特色
初中模式
一個引領(lǐng):培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣好,行為習(xí)慣好、生活習(xí)慣好引領(lǐng)學(xué)生成長;
三級課程:國家課程、楓葉集團課程和學(xué)校校本課程;
兩個目標:楓葉初中畢業(yè)生可以升入楓葉高中,也可以選擇公立高中。
課程體系
1、開足開全國家九年義務(wù)教育課程(語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法制、音樂、美術(shù)、體育與健康、科學(xué));
2、集團課程突出英語特色(楓葉英語—每周5節(jié)中教,5節(jié)外教口語);
3、校本課程豐富多彩。
初中特色
1、“三好習(xí)慣”養(yǎng)成教育
即學(xué)習(xí)習(xí)慣好、行為習(xí)慣好、生活習(xí)慣好。學(xué)校圍繞目標開發(fā)校本課程,系統(tǒng)地培養(yǎng)三好習(xí)慣。
2、三級課程
即國家課程開全開足,完全執(zhí)行義務(wù)教育國家標準;集團課程英語特色突出,每周10節(jié)英語課,中外教聯(lián)合執(zhí)教,使用楓葉自編教材,針對不同英語基礎(chǔ)的學(xué)生實行分級教學(xué),集團統(tǒng)一考核測試,初中畢業(yè)詞匯量達到5000個。
3、小班化教學(xué)
每班人數(shù)30人以內(nèi),使每個孩子都能得到教師的關(guān)注,讓學(xué)生在課堂上積極投入;由被動接受到主動參與學(xué)習(xí),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
4、兩種選擇
1)初中畢業(yè)生優(yōu)先升入楓葉國際高中,也可通過中考進入本校普通高中。進入楓葉國際高中后,可直接學(xué)習(xí)楓葉世界學(xué)校課程,無障礙銜接全英文教學(xué);
2)進入普通高中后學(xué)生英語能力突出,綜合素質(zhì)全面。
精細化管理,全方位服務(wù)
① 學(xué)校采取全封閉流程化管理模式,拓寬學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間和效率,杜絕學(xué)生受到外界干擾和影響。
② 校園不允許使用電子產(chǎn)品,手機由班主任負責(zé)管理,避免電子產(chǎn)品對學(xué)生學(xué)習(xí)的破壞和影響。
③ 寄宿制培養(yǎng)學(xué)生獨立生活能力,鍛煉學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
④ 校園實行一卡通消費,每天限額60元,無貨幣流通。
⑤ 周末外地學(xué)生可以選擇留校學(xué)習(xí)生活,由教師負責(zé)管理,減輕家長負擔。
⑥ 小班化教學(xué)(30人),讓每一個孩子備受關(guān)注,享受公平教育。
⑦ 楓葉的承諾:杜絕一切家長宴請、禮金和禮品,違者解除勞動合同。
三、招生方式
咨詢電話4006-196-100