入學需要面試嗎?
學校會通過面試了解學生的語言表達能力、溝通能力、學習態(tài)度等。學校也會了解家長對教育的重視程度和對學校的支持程度。
四川成都石室天府中學副校長,成都石室中學教學處副主任,高級物理教師、成都市優(yōu)秀青年教師、成都市優(yōu)秀班主任、四川師范大學物理與電子工程學院客座教授、成都市高中物理中心組成員。從教十五年來,歷任四川師范大學附屬中學實驗班班主任、石室中學實驗班班主任、年級組長,其中擔任十二年的班主任工作,所帶班級1次被評為成都市優(yōu)秀班集體,2次被評為成都市直屬優(yōu)秀班集體,10次被評為校優(yōu)秀班集體和校優(yōu)秀團支部;多次被評為市級、市直屬級、校級優(yōu)秀班主任。任教高中物理學科,高考成績優(yōu)異,名列同類學校前茅,多次榮獲校級表彰。參與主研科研課題3個、參編論著6本、5篇論文發(fā)表、12篇論文獲省、市級一、二等獎、自制教具、CAI多媒體課件獲全國、省、市級一、二、三等獎。
學校會通過面試了解學生的語言表達能力、溝通能力、學習態(tài)度等。學校也會了解家長對教育的重視程度和對學校的支持程度。
學校建立了完善的教學管理體系,對教學過程進行嚴格的監(jiān)控和評估。通過定期的教學檢查、學生反饋等方式,不斷改進教學質量,確保學生教育質量。
學校對于課程的設置和教學安排經過了多年的實踐和優(yōu)化,形成了一套科學、合理的教學體系。開設特色選修課,打造小班化高效課堂。