青苗學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是什么?
青苗國際雙語學(xué)校(BIBS)致力于將學(xué)生培養(yǎng)成具備雙語能力、多元文化視角和全球化意識的公民,他們同時擁有廣博的知識和正直的品格,能夠在不斷發(fā)展的全球化環(huán)境中有效率,有作為,有擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)教育的目光錨定 “扎根中國、融通世界”,一場關(guān)于成長與探索的邀約,在北京市懷柔區(qū)青苗學(xué)校悄然醞釀。6 月 29 日 13:30.校園開放日的序幕將啟,這是一次讓教育觀察者、求知者深度觸摸青苗教育溫度與厚度的契機。
一、27 年辦學(xué)積淀:教育生長的根基
27 年,于歷史長河是浪花一瞬,于教育深耕卻是厚重的時光刻度。青苗學(xué)校在歲月流轉(zhuǎn)中,將育人初心融入每寸校園土地。從課程體系的迭代,到師資隊伍的打磨,從校園文化的凝練,到育人模式的創(chuàng)新,27 年積淀,是對 “新時代教育” 持續(xù)追問與實踐的成果。它讓 “扎根中國” 不只是口號,而是將傳統(tǒng)文化基因融入課堂,讓學(xué)生懂傳承;“融通世界” 也不是空想,借多元交流、國際視野課程,為學(xué)生架起瞭望全球的橋梁。
二、開放日:沉浸式教育體驗場
校園開放日,是青苗打開教育 “黑箱” 的窗口。參觀學(xué)校環(huán)節(jié),從綠意盎然的校園環(huán)境,到功能多元的教學(xué)空間,圖書館里的書香、實驗室里的探索、藝術(shù)教室的創(chuàng)意,都在訴說育人的用心 —— 環(huán)境即教育,處處是成長課堂。
校長宣講,是聆聽教育理念的契機。校長將以 27 年辦學(xué)洞察,解碼 “扎根中國、融通世界” 的實踐路徑,分享如何培養(yǎng)既有家國情懷,又具全球勝任力的新時代少年,為家長、學(xué)生撥開教育迷霧,明晰成長方向。
中招咨詢,聚焦升學(xué)實際。專業(yè)團(tuán)隊為學(xué)生、家長答疑解惑,從課程銜接、升學(xué)規(guī)劃,到學(xué)校特色優(yōu)勢,全方位拆解,讓選擇更篤定,為青春追夢鋪就清晰賽道。
教育是一場向光而行的奔赴,北京市懷柔區(qū)青苗學(xué)校校園開放日,以 27 年積淀為底氣,以開放姿態(tài)為橋梁,邀您共探 “扎根中國、融通世界” 的教育真意,6 月 29 日 13:30.期待與您在青苗校園,見證成長的可能,擁抱教育的美好 。
青苗國際雙語學(xué)校(BIBS)致力于將學(xué)生培養(yǎng)成具備雙語能力、多元文化視角和全球化意識的公民,他們同時擁有廣博的知識和正直的品格,能夠在不斷發(fā)展的全球化環(huán)境中有效率,有作為,有擔(dān)當(dāng)。
青苗榮幸的成為國際文憑組織認(rèn)證的IB世界學(xué)校,小學(xué)為PYP項目(國際文憑小學(xué)項目),初中為MYP項目(國際文憑中學(xué)項目),高中為DP項目(國際文憑大學(xué)預(yù)科項目),且各個階段均已得到IBO組織認(rèn)證。三個階段的項目都強調(diào)積極主動、探究式為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方式,把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人。IB課程是一種非常國際化的課程,主要培養(yǎng)學(xué)
青苗是一所專注提供自幼兒園至12年級一貫制教育的國際雙語學(xué)校,是IB(國際文憑組織)和WASC(美國西部院校聯(lián)盟)認(rèn)證的世界學(xué)校。青苗成立20多年來,始終秉承“采中西合璧之萃,品文化融合之美”、“雙母語教學(xué)、雙文化管理”、“愛、關(guān)心、支持”的教學(xué)理念與核心價值觀,潛心培養(yǎng)善思益行、彰顯個性、有責(zé)任感的國際化人才。目前,