近日，從南京市教育局、南京市文化和旅游局傳來喜訊：我校申報的《你好！博物館的寶貝——南京師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校師生博物館遇見》憑借深刻內(nèi)涵與創(chuàng)新實踐，成功獲評2025年南京市“博物館里的大思政課”精品課程！

創(chuàng)新實踐：

構(gòu)建博物館中的思政育人新生態(tài)

本課程是我校初高中一體化德育實踐的典范成果，針對初中生與高中生的認知特點分層設(shè)計，以“場館浸潤+課堂深研”雙軌模式為核心，打破傳統(tǒng)課堂邊界，構(gòu)建知行合一、虛實融合的德育新樣態(tài)。

分層教學(xué)，精準育人：

初中階段側(cè)重通過文物觀察與美學(xué)感知，激發(fā)學(xué)生的文化興趣與審美啟蒙。高中階段則通過深化的工藝分析、文化批判與學(xué)術(shù)寫作，著力培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)思維與批判能力。

雙軌并行，深度耦合：

課程采用“場館浸潤+課堂深研”的靈活范式，讓學(xué)生通過參加博物館的沉浸式體驗，獲得一手的感性認知；而在回到課堂后，通過進一步的文獻研究與多學(xué)科交叉研討，利用主題班會、辯論賽、演講等德育活動實現(xiàn)感性體驗與理性認知的深度融合。

三級階梯，認知躍升：

課程根據(jù)學(xué)生的認知規(guī)律，精心設(shè)計了“器物觀察→文明解碼→當(dāng)代重構(gòu)”的三級認知階梯，引導(dǎo)學(xué)生從文物形態(tài)的直觀理解，走向運用科技人文手段解碼中西方文明異同，最終落腳于穿越時空后的當(dāng)代德育實踐。

四大模塊，價值引領(lǐng)：

圍繞“文明尋蹤-歷史見證者”“藝術(shù)之美-匠心與傳承”“科技對話-傳統(tǒng)與未來”“何以中國-文化傳承者”四大主題模塊，將思政教育目標(biāo)有機融入，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解中華文明“多元一體”格局、感悟精益求精的工匠精神、思考“守正創(chuàng)新”的科技賦能意義、勇?lián)?ldquo;講好中國故事”的時代使命。

成果豐碩：

五年深耕，潤物有聲

項目自啟動以來，該課程在我校穩(wěn)步推進，已取得顯著的成效：

*累計吸引超過5000名附校初、高中學(xué)子積極參與。

*產(chǎn)出系列主題研究報告、精美手抄報等學(xué)生作品2000余份。

*課程活動相關(guān)新聞及視頻推送，社會影響力觸達超10萬余人次。

*編制系統(tǒng)化、可推廣的課程方案10余份。

榮譽基石：

理念引領(lǐng)和團隊合力

長期以來，我校始終把“立德樹人”作為辦學(xué)建校的根本任務(wù)，堅持“五育并舉”，為特色德育課程的實踐和發(fā)展提供了堅實保障與方向引領(lǐng)。本次獲評市級“精品課程”，不僅是對我校持續(xù)深化德育工作與思政教育模式的高度認可，更標(biāo)志著我校在大思政課程體系建設(shè)領(lǐng)域又邁出堅實的一步。

本項榮譽的取得，凝聚了學(xué)工部、各年級組及相關(guān)學(xué)科教師團隊的智慧心血與不懈努力，正是這份上下齊心、通力協(xié)作、追求卓越的附校精神，共同鑄就了附校今日“精品課程”的閃亮名片。

展望未來，南京師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校將繼續(xù)秉持“以文化人、以美育人、以德育心”的理念，充分發(fā)揮此次獲評“精品課程”的示范引領(lǐng)作用，不斷深化課程內(nèi)涵，拓寬育人路徑，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、擁有深厚文化自信與卓越綜合素養(yǎng)的時代新人貢獻更大力量！