孩子目前就讀小學(xué),喜歡彈鋼琴,學(xué)校能否提供鋼琴課程或類似的興趣培養(yǎng)課程?
鋼琴課程在小學(xué)一、二年級屬于必修課程,三年級以后開設(shè)豐富的校本課程和興趣課程,內(nèi)容涵蓋了聲樂、民樂、戲曲、舞蹈、鋼琴、國畫、素描、體育等近三十項(xiàng)內(nèi)容,除了提供課程的培訓(xùn)和指導(dǎo)外,學(xué)校每年還會在校內(nèi)外舉辦音樂會等大型活動,為孩子提供展示平臺,幫助他們?nèi)轿惶嵘约旱木C合能力。
2025 年牛劍放榜季,北京愛迪國際學(xué)校續(xù)寫傳奇!繼 2024 年三位學(xué)子斬獲劍橋大學(xué) offer 后,該校澳洲高中部劉同學(xué)以 **ATAR99.8(全球前 0.2%)** 的歷史級學(xué)術(shù)成績,成功獲得牛津大學(xué)工程專業(yè)錄取。這不僅是北京地區(qū)工程領(lǐng)域錄取的標(biāo)桿案例,更標(biāo)志著愛迪連續(xù)第六年穩(wěn)居北京國際學(xué)校牛劍錄取第一梯隊(duì),刷新區(qū)域頂尖升學(xué)紀(jì)錄!
一、牛劍錄取的“北京傳奇”
北京愛迪國際學(xué)校牛劍錄取的持續(xù)突破,源于其精準(zhǔn)的學(xué)術(shù)培養(yǎng)體系。劉同學(xué)在澳高階段便展現(xiàn)出對工程領(lǐng)域的濃厚興趣,通過參與“帝國理工STEM課程”和“智能機(jī)器人研發(fā)”等跨學(xué)科項(xiàng)目,積累了扎實(shí)的科研經(jīng)歷。在澳高導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)“多對一”定制化備考方案支持下,他不僅在WACE高考中以ATAR99.8的歷史最高分鎖定牛津面試資格,更在面試中憑借“可持續(xù)能源系統(tǒng)設(shè)計(jì)”項(xiàng)目脫穎而出,成為北京地區(qū)工程專業(yè)錄取的標(biāo)桿案例。
這并非孤例。自2020年張同學(xué)、鄭同學(xué)獲劍橋錄取以來,愛迪已累計(jì)培養(yǎng)11名牛劍學(xué)子,覆蓋自然科學(xué)、計(jì)算機(jī)、工程、經(jīng)濟(jì)等核心學(xué)科。2024年,該校三位學(xué)生同時(shí)斬獲劍橋offer,其中侯雨彤同學(xué)以1510分SAT成績和9門AP滿分的“硬核”學(xué)術(shù)背景,成為劍橋數(shù)學(xué)專業(yè)在中國大陸的少數(shù)錄取者之一。這種穩(wěn)定輸出能力,使愛迪成為北京國際學(xué)校中唯一連續(xù)六年實(shí)現(xiàn)牛劍錄取的民辦學(xué)校。
二、牛劍錄取的密碼
北京愛迪國際學(xué)校牛劍錄取的背后,是其獨(dú)特的“學(xué)術(shù)+素養(yǎng)”雙驅(qū)動教育模式。
1.課程體系與學(xué)術(shù)支持
學(xué)校采用“雙軌制”課程體系:澳洲WACE課程允許學(xué)生以50%校內(nèi)成績+50%高考成績參與全球排名,顯著降低升學(xué)壓力;英國A-Level課程則通過“牛劍營”專項(xiàng)訓(xùn)練,針對性提升面試與筆試能力。
2.師資力量與升學(xué)指導(dǎo)
愛迪教師團(tuán)隊(duì)中,45%為外籍教師,平均教齡超9年,其中牛劍導(dǎo)師天團(tuán)由劍橋大學(xué)博士領(lǐng)銜,提供從選課規(guī)劃到面試模擬的全流程支持。
3.硬件設(shè)施與資源整合
校園配備防霾體育館、施坦威鋼琴房、基因?qū)嶒?yàn)室等頂尖設(shè)施,支持學(xué)生在學(xué)術(shù)與興趣間自由探索。例如,劉同學(xué)在“文物研究PBL課程”中開發(fā)的“古建筑抗震結(jié)構(gòu)優(yōu)化”項(xiàng)目,直接成為其牛津申請的核心亮點(diǎn)。學(xué)校還與劍橋大學(xué)合作開發(fā)夏校項(xiàng)目,學(xué)生可通過海外學(xué)分轉(zhuǎn)換機(jī)制,提前獲得牛劍課程認(rèn)證。
三、行業(yè)認(rèn)可與家長口碑
北京愛迪國際學(xué)校的教育成果不僅體現(xiàn)在錄取數(shù)據(jù)上,更獲得家長與教育機(jī)構(gòu)的高度評價(jià)。在京領(lǐng)2024中國國際學(xué)校競爭力百強(qiáng)榜中,該校獲得“英國本科方向AAA級”評級,其師資競爭力、升學(xué)競爭力均獲最高等級認(rèn)證。
從2025年最新動態(tài)看,愛迪的牛劍錄取優(yōu)勢正進(jìn)一步擴(kuò)大。除劉同學(xué)外,英國高中部王同學(xué)憑借A-Level五科全A*成績和“碳中和經(jīng)濟(jì)模型”研究,已獲劍橋經(jīng)濟(jì)專業(yè)面試邀請;藝術(shù)高中部李同學(xué)則以“數(shù)字藝術(shù)與氣候變化”跨界項(xiàng)目,同時(shí)斬獲牛津藝術(shù)學(xué)院與中央圣馬丁的錄取。這種“學(xué)術(shù)+特長”的多元培養(yǎng)模式,使愛迪成為北京國際教育領(lǐng)域的“現(xiàn)象級存在”。
北京愛迪國際學(xué)校的牛劍錄取傳奇仍在繼續(xù),其“全鏈條升學(xué)”模式為更多家庭提供了可復(fù)制的成功路徑。期待下一個(gè)申請季愛迪學(xué)子們和升學(xué)指導(dǎo)中心老師們的更精彩表現(xiàn)!
鋼琴課程在小學(xué)一、二年級屬于必修課程,三年級以后開設(shè)豐富的校本課程和興趣課程,內(nèi)容涵蓋了聲樂、民樂、戲曲、舞蹈、鋼琴、國畫、素描、體育等近三十項(xiàng)內(nèi)容,除了提供課程的培訓(xùn)和指導(dǎo)外,學(xué)校每年還會在校內(nèi)外舉辦音樂會等大型活動,為孩子提供展示平臺,幫助他們?nèi)轿惶嵘约旱木C合能力。
學(xué)校招收2.5-18歲適齡學(xué)生,開設(shè)幼兒園至高中12年級的國際課程,面向全球招生,無戶籍國籍限制。
有的,愛迪從小學(xué)階段就開始為孩子提供多樣化的國內(nèi)外交流平臺(如寒暑假期間的出國游學(xué)活動),初中階段每年都會開設(shè)為期三周左右的海外科目實(shí)踐課程,作為初中整體教學(xué)的一部分,讓孩子提早感受和適應(yīng)國際化的學(xué)習(xí)方式和評估體系,為高中學(xué)習(xí)和大學(xué)擇校打下基礎(chǔ)。