2025申請季，深國交再次交出了一份令人矚目的升學(xué)答卷，不僅延續(xù)了以往的優(yōu)異成績，更實現(xiàn)了新的突破，英美同輝，全球綻放。

截至2025年5月15日，據(jù)不完全統(tǒng)計，深國交2025屆450余名畢業(yè)生已獲得2000多份來自英國、美國、中國香港、加拿大、澳大利亞、日本、荷蘭、德國、法國的大學(xué)錄取通知書。

申請英國的330余名學(xué)生中，41名學(xué)生獲得牛津、劍橋大學(xué)的預(yù)錄取;超70%的學(xué)生獲得了G5超級精英大學(xué)的預(yù)錄取，共409份;95%的學(xué)生獲得了英國Top10大學(xué)的預(yù)錄取，共859份。

申請美國的210余名同學(xué)同樣斬獲佳績:17名同學(xué)共獲18枚常春藤&Top10大學(xué)錄取，如斯坦福、約翰霍普金斯、西北、杜克、哥大、康奈爾、達特茅斯、斯沃斯莫爾、韋爾斯利等;60%的學(xué)生獲得了Top30大學(xué)的錄取，共243份;95%的學(xué)生獲得了ToP50大學(xué)的錄取，共649份。

值得一提的是，深國交學(xué)子在美國“藤校+Top 10”、美國Top 20、Top 30和Top30-50錄取的分段數(shù)據(jù)均很亮眼，證明了深國交不僅可以托舉起尖子生們，而且對申美的“中堅大多數(shù)”學(xué)生都非常友好。

中國香港方向，71名同學(xué)收到香港高校的錄取，其中95%的學(xué)生獲得了香港前三高校的預(yù)錄取，共計92份錄取通知:港大55份、港科大27份、港中大10份。其中，2位同學(xué)分別被港大、港中文的醫(yī)學(xué)院錄取，還有6位同學(xué)獲得了港前三高校的法律專業(yè)offer。香港地區(qū)放榜還在持續(xù)，我們期待更多錄取的消息。

加拿大方向中，30余名同學(xué)以近100%的錄取率獲得了多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)和英屬哥倫比亞大學(xué)Top3名校的錄取。澳洲方向，7名同學(xué)以100%的錄取率，收獲了墨爾本大學(xué)或悉尼大學(xué)的offer。

與此同時，深國交學(xué)子的足跡遍布世界各地。在日本、荷蘭、德國、法國等國家的著名高校申請均取得了不俗成果:日本的東京大學(xué)、荷蘭的阿姆斯特丹大學(xué)、法國的巴黎綜合理工學(xué)院·

多樣化的錄取結(jié)果充分彰顯了ALevel課程的全球通用性和廣泛認可度。隨著AP課程體系的持續(xù)開展，深國交未來也將為學(xué)生提供更多元的課程選擇與申請路徑。

在錄取專業(yè)上，2025屆深國交學(xué)生繼續(xù)在理工科專業(yè)的錄取中保持穩(wěn)定發(fā)揮，除了自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程等傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)之外，更有不少同學(xué)即將在計算機科學(xué)、材料科學(xué)、人工智能、航空工程、數(shù)據(jù)科學(xué)等前沿科技領(lǐng)域，進行更深入的學(xué)習(xí)與探索。

經(jīng)濟和金融領(lǐng)域也是不少深國交學(xué)子的心儀之選，經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟與金融、精算、金融管理、銀行與國際金融等專業(yè)的offers紛紛被深國交學(xué)子收入囊中。
在人文社科方向，多位同學(xué)成功申請到PPE、法律、哲學(xué)、社會科學(xué)、心理學(xué)、國際關(guān)系等高門檻、跨學(xué)科專業(yè)，不斷拓寬深國交學(xué)生的學(xué)術(shù)邊界和可能

此外，除了港大、港中文醫(yī)學(xué)院的offer，還有3位同學(xué)分別獲得來自英國帝國理工、圣安德魯斯大學(xué)、倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院和?？巳卮髮W(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取;另有1名同學(xué)拿到2份英國皇家獸醫(yī)學(xué)院不同專業(yè)的錄取(獸醫(yī)專業(yè)世界排名第一);還有不少同學(xué)獲得生物醫(yī)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、癌癥生物醫(yī)學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等專業(yè)錄取，即將開啟探索生命科學(xué)的征程。

我們期待2025屆的深國交學(xué)子們，在更廣闊的舞臺上繼續(xù)追光而行，奔赴屬于自己的星辰大海。

深國交包容開放的教學(xué)文化，為學(xué)生提供了廣闊的空間，使其在自我探索和學(xué)術(shù)追求的道路上不斷前行。在這樣的教育環(huán)境下，深國交的學(xué)生能夠以自信和從容的姿態(tài)迎接全球高等教育的挑戰(zhàn)，成長為具備獨立思考能力、能夠在社會中立足并成就自我的優(yōu)秀個體。