
體驗(yàn)純正國(guó)際教育,感受多元文化課堂
在最真實(shí)的日常校園里,了解IB課程體系
感受中西融合全人教育的魅力


在12年的小初高教育中,共有約130萬(wàn)個(gè)知識(shí)點(diǎn),其中小學(xué)階段占據(jù)了50%的時(shí)間,但所涉及的知識(shí)點(diǎn)僅占3%。除了知識(shí)的學(xué)習(xí),小學(xué)階段還應(yīng)該培養(yǎng)哪些核心素養(yǎng)?
在一天24小時(shí)中,除去睡眠時(shí)間,孩子們80%以上的時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)。我們不禁要問(wèn):孩子們是在享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和自主性,還是在被動(dòng)和盲目中消磨時(shí)光?80%的時(shí)間孩子會(huì)獲得什么成長(zhǎng)和收獲?

隨著人工智能的到來(lái),預(yù)計(jì)全球?qū)⒂屑s1400萬(wàn)個(gè)工作崗位消失。面對(duì)這樣的未來(lái),我們當(dāng)前的教育體系如何能夠?yàn)楹⒆拥奈磥?lái)做好準(zhǔn)備?
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界,變化日新月異。如果教育思想和規(guī)劃仍然停留在傳統(tǒng)模式,不進(jìn)行適應(yīng)時(shí)代的變革,那么我們的未來(lái)將何去何從?
孩子的成長(zhǎng)只有一次,在孩子可塑性最強(qiáng)的成長(zhǎng)階段,我們究竟應(yīng)該如何為孩子提供助力,幫助他們成長(zhǎng)為最好的自己?11月23日,MIS校園開(kāi)放日,希望能為您的疑惑帶來(lái)解答。
校長(zhǎng)面對(duì)面,規(guī)劃成長(zhǎng)之路

此次開(kāi)放日,我們邀請(qǐng)了MIS中外方校長(zhǎng)共同出席,我們將詳細(xì)介紹MIS的培養(yǎng)理念和培養(yǎng)體系,如何在日常教學(xué)中實(shí)行全人教育,培養(yǎng)具有終身學(xué)力和社會(huì)責(zé)任感的世界公民;并且將根據(jù)多年教育經(jīng)驗(yàn)和國(guó)內(nèi)外當(dāng)前教育及行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),與學(xué)生和家長(zhǎng)暢談如何為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)“不雞不卷,學(xué)術(shù)能力和綜合能力雙向發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境”;此外,我們還將就學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃及升學(xué)發(fā)展規(guī)劃與家長(zhǎng)進(jìn)行深度的溝通,家長(zhǎng)的疑問(wèn)都將在此次開(kāi)放日得到解答。
特色體驗(yàn)課,感受國(guó)際教育的魅力

我們知道,在任何教學(xué)體系中,音樂(lè)和體育都是課程的重要組成部分,它們不僅能夠提高學(xué)生的身體健康和認(rèn)知能力,還能促進(jìn)情感發(fā)展、社交技能和文化理解,為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
體育課不僅僅可以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,確保學(xué)生的身心健康發(fā)展,更可以塑造學(xué)生的自信心,鍛煉社交能力,提升學(xué)生的自律性,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。


而音樂(lè)課不僅僅可以提升學(xué)生的記憶力,注意力和認(rèn)知能力,也可以幫助學(xué)生理解和表達(dá)自己,并且可以通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí)幫助學(xué)生了解和欣賞不同的文化。


此次開(kāi)放日,MIS也準(zhǔn)備了體驗(yàn)課,學(xué)生們將沉浸式體驗(yàn)橄欖球和音樂(lè)課程,適合各個(gè)年齡段的孩子參加。
我們期待您的光臨,一同體驗(yàn)和感受IB教育的魅力,共同探索學(xué)生未來(lái)發(fā)展的無(wú)限可能。
開(kāi)放日流程須知

簽到
11月23日9:00-9:30
家長(zhǎng)活動(dòng)
9:35-10:35
主題講座
MIS執(zhí)行校長(zhǎng)Ms. Hermione
學(xué)術(shù)校長(zhǎng)Dr. Rath
10:35-11:00
現(xiàn)場(chǎng)交流,答疑
學(xué)生活動(dòng)
9:35-10:15
橄欖球體驗(yàn)課
10:20-11:00
音樂(lè)體驗(yàn)課
家校時(shí)間
11:00-11:15
校園參觀
11:15-12:00
咨詢時(shí)間
