人工智能等技術(shù)的發(fā)展，促使大量知識(shí)外包給了手機(jī)、電腦和互聯(lián)網(wǎng)，這引發(fā)了教育行業(yè)“學(xué)什么”和“怎么教”的顛覆性改變。同時(shí)，面向未來，我們的下一代需要在物理世界、精神世界、數(shù)字世界中自由地馳騁。因此，學(xué)校更多的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、批判性思維、合作與協(xié)作、自我約束與管理、設(shè)計(jì)思維與計(jì)算思維、創(chuàng)新與創(chuàng)造、解決復(fù)雜問題的能力等核心素養(yǎng)。

在影響未來教育的因素中，人工智能是一種不容忽視的重要力量。人工智能時(shí)代，學(xué)校教學(xué)要教給學(xué)生什么？學(xué)校教學(xué)能夠?qū)W(xué)生的未來發(fā)展給予多少支撐？8月22日（周四）新華公學(xué)“名家大師進(jìn)校園”，讓我們一起聽聽華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院焦建利教授的獨(dú)到見解。

講座詳情

【講座時(shí)間】8月22日（周四）上午8:30
【講座地點(diǎn)】合肥新華公學(xué)報(bào)告廳
【主講人】華南師范大學(xué)教授焦建利
【講座主題】《生成式人工智能：重塑學(xué)校教育的智慧密碼》

* 為了滿足更多讀者與朋友們的需求，學(xué)校決定此次名師分享會(huì)將向外界免費(fèi)開放100個(gè)席位，先到先得。

焦建利

陜西富平人。教育學(xué)博士，教育技術(shù)學(xué)教授

華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)分委員會(huì)主任，博士研究生導(dǎo)師，華南師范大學(xué)未來教育研究中心主任。

主要從事教育技術(shù)學(xué)基本理論、學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)、技術(shù)支持的教師專業(yè)發(fā)展、基于移動(dòng)終端的一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)（智慧教室）、極簡(jiǎn)教育技術(shù)、在線學(xué)習(xí)等問題的教學(xué)和科研工作。

代表性著作包括《教育技術(shù)學(xué)基本理論研究》（專著）、《世界是開放的：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)如何變革教育》（主譯）、《教育傳播與技術(shù)研究手冊(cè)》（三、四）（主譯）、《指尖上的學(xué)習(xí)》（專著）、《慕課和全球開放教育》（主譯）等。

曾獲得過華南師范大學(xué)年度優(yōu)秀教師，廣東省高校教學(xué)成果獎(jiǎng)（主持人）；國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)（主要參加者）；中國(guó)大學(xué)MOOC年度優(yōu)秀教師；華南師范大學(xué)研究生最喜愛的導(dǎo)師；中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）最具影響力50位教育學(xué)者，國(guó)家精品開放在線課程首席教師。

焦建利教授擔(dān)任諸多社會(huì)職務(wù)，包括教育部高校在線教學(xué)國(guó)際平臺(tái)與課程建設(shè)專家顧問組成員；教育部“人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作”指導(dǎo)專家組成員；中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育信息化專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事；廣東教育學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)教育專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)等。

焦建利教授是國(guó)內(nèi)、外教育科技領(lǐng)域非?；钴S的學(xué)者，是許多重要學(xué)術(shù)會(huì)議的演講嘉賓和報(bào)告人，曾應(yīng)邀在FETC、ICICTE、ICTE等重要學(xué)術(shù)會(huì)議做主旨演講。

近年，焦建利教授應(yīng)邀到英國(guó)、希臘、瑞典、新加坡、約旦、香港、澳門、巴西等國(guó)家和地區(qū)講學(xué)和主持教師工作坊。