Alyssa

這個(gè)錄取季，Alyssa取得了相當(dāng)亮眼的成績(jī)，倫敦大學(xué)學(xué)院、香港大學(xué)、多倫多大學(xué)、UBC、曼大等海外名校悉數(shù)向她拋來(lái)橄欖枝。

對(duì)于她來(lái)說(shuō)，一切得到都源于付出，是積年堅(jiān)持凝成的果實(shí)，是一個(gè)女孩探索世界的勇者自白，就像她想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)的那樣：“一定要相信自己，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己放棄希望！” 這就是Alyssa的青春哲學(xué)。

#01

自由探索的腳步，不會(huì)停止

盡管手握來(lái)自世界各地頂尖名校的offer，Alyssa還是一樣保持平常心，認(rèn)真規(guī)劃未來(lái)。淡定、謙遜、努力……在與她交談的過(guò)程中，你不會(huì)立刻感受到她的“學(xué)霸”光環(huán)，反而會(huì)被她親和、自然的“氛圍感”潛移默化。

談及選擇國(guó)際學(xué)校的原因，Alyssa直言不喜歡“優(yōu)績(jī)主義”至上的學(xué)校：“以前學(xué)校里那種被迫內(nèi)卷的氛圍讓我很難受，好像在那個(gè)階段只有成績(jī)是最重要的，身心健康、興趣愛(ài)好都要為此讓步。來(lái)常春藤之后，學(xué)校給了我一個(gè)相對(duì)寬松自由的環(huán)境，鼓勵(lì)我們探索自己的愛(ài)好，給予自由支配的時(shí)間和成長(zhǎng)的空間。”

正因如此，學(xué)習(xí)之余Alyssa也充分發(fā)展著自己的興趣，她關(guān)注女性主義，喜歡閱讀社科類書籍，參與讀書會(huì)和志同道合的伙伴一起交流心得，這在升學(xué)時(shí)的文書中也有體現(xiàn)，甚至因此吸引了招生官的青睞。

“我有兩篇文書角度比較新穎，沒(méi)有用常規(guī)內(nèi)容去寫。

在Arts and Sciences專業(yè)的小文書里，涉及到了一些時(shí)政以及對(duì)于當(dāng)前世界的看法，以及自己對(duì)于專業(yè)的思考。我是一個(gè)思維天馬行空的人，在這篇文書里也表達(dá)了“想法真實(shí)并且多元化”的自我，我覺(jué)得也因?yàn)槿绱?，打?dòng)了招生官。”
 

細(xì)數(shù)著成長(zhǎng)的步伐，Alyssa在常春藤校園里也收獲了許多展示自己的機(jī)會(huì)：她參加了校舞蹈社，在Summer Star舞臺(tái)上一展舞姿，在學(xué)生會(huì)策劃、組織大家開展學(xué)術(shù)活動(dòng)，一步一步將自己的校園生活裝點(diǎn)得多姿多彩。

當(dāng)然，這里也留下了許多難忘的幸?；貞洠缢秃门笥岩黄疬^(guò)生日，大家在教室里切蛋糕，共同慶祝，這樣的經(jīng)歷，讓她覺(jué)得校園生活溫暖而美好。

給學(xué)弟學(xué)妹的建議：

就讀國(guó)際高中就是一個(gè)新的開始，就算此前成績(jī)不理想，到了高中也不要因此否定自己。在一個(gè)新的環(huán)境，大家都可以重新開始，在三、四年后沖刺更好的大學(xué)，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己放棄希望！

如果在學(xué)習(xí)/生活上遇到很多困難，覺(jué)得自己和大家不太一樣，可以關(guān)注一下自己是否屬于神經(jīng)多樣化群體（neurodivergent），尋找更適合自己的與眾不同的學(xué)習(xí)生活方式。

另外，早一點(diǎn)定專業(yè)，IG階段多探索自己喜歡的專業(yè)，更多地了解未來(lái)的專業(yè)要求，圍繞它做一些對(duì)升學(xué)有利的提升。

#02

“溫馨大家庭”里的“知心姐姐”

各不相同、各自精彩，但又共同努力、相互學(xué)習(xí)的一群人，在常春藤校園中組成了一個(gè)溫馨的大家庭，朝著同一個(gè)大目標(biāo)前進(jìn)。Alyssa是其中那個(gè)“善解人意，共情力強(qiáng)”的人，她喜歡幫助別人，在朋友不開心的時(shí)候，送上情緒支持，陪著朋友度過(guò)難關(guān)。

聊到Alyssa，同學(xué)們也會(huì)不自覺(jué)贊嘆她既努力又善良，同班的Romy說(shuō)：“平時(shí)她會(huì)分享學(xué)習(xí)上自己理解后更加通俗易懂的成果，當(dāng)我去請(qǐng)教她問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)耐心解答。另外我覺(jué)得她學(xué)習(xí)能力非常厲害，參加過(guò)很多競(jìng)賽并且獲得了優(yōu)異的成績(jī)，非常佩服她。”

相比于普通高中，國(guó)際高中的學(xué)生擁有更多自由支配的時(shí)間，也就意味著面對(duì)著更多誘惑，更需要擁有自律和自驅(qū)力。一個(gè)人擺爛很容易，想一直保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)是非常有挑戰(zhàn)性的。

“我喜歡找學(xué)習(xí)搭子，我們共享一個(gè)自習(xí)室，在學(xué)習(xí)上你幫我、我?guī)湍悖詈蟠蠹叶加刑岣摺?rdquo; Alyssa說(shuō)，她非常感謝自己周邊的朋友，同學(xué)間的相互監(jiān)督、相互支持和鼓勵(lì)，一起創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，成為了前行的重要?jiǎng)恿Α?br /> 

總能帶給身邊人積極影響，當(dāng)自己面對(duì)情緒、狀態(tài)不佳時(shí)，又該如何自洽呢？

Alyssa提到了“正念法”：“其實(shí)初中時(shí)，我也不算是成績(jī)特別好的學(xué)生，剛來(lái)常春藤的時(shí)候有些缺乏自信，但最終我拿到了G5的錄取，所以萬(wàn)事萬(wàn)物皆有可能，一定要相信自己。

在我自己狀態(tài)不好的時(shí)候，我會(huì)正念冥想，先自我調(diào)節(jié)，再去找朋友紓解?？傊?，不壓抑不評(píng)判情緒，感受接受情緒，讓情緒流淌，讓情緒穿過(guò)你。不要給自己貼負(fù)面標(biāo)簽，要經(jīng)?？淇渥约?。

當(dāng)然，也很感謝身邊老師和朋友的支持，在我取得成績(jī)時(shí)真心為我祝賀，這樣的鼓勵(lì)和贊美也會(huì)讓我更自信。”

班主任眼中的她：

Alyssa對(duì)待每一位老師都非常有禮貌，每次都是老遠(yuǎn)就面帶微笑地?zé)崆榇蛘泻?，在學(xué)業(yè)上的她，追求完美，經(jīng)常能看見她認(rèn)真刷題的模樣，對(duì)于不懂的問(wèn)題，會(huì)及時(shí)找到任課老師溝通求解，她在學(xué)習(xí)上認(rèn)真的態(tài)度給每一位老師都留下了深刻的印象，在好幾個(gè)模塊都拿到滿分的她依然謙虛，對(duì)待每次考試都是全力以赴。

作為曾經(jīng)的“頭女”之一，學(xué)業(yè)之外的她也積極參與各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。另外Alyssa也是舞蹈社的骨干成員，在舞臺(tái)上的她，閃閃發(fā)光。堅(jiān)信未來(lái)的Alyssa會(huì)更加大放異彩！

#03

我與經(jīng)濟(jì)學(xué)不得不說(shuō)的一些事

確定專業(yè)是一個(gè)堅(jiān)定又曲折的過(guò)程。對(duì)于Alyssa來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)是她既擅長(zhǎng)又喜歡的學(xué)科，初中時(shí)她就設(shè)想過(guò)未來(lái)選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，雖然隨著見識(shí)增長(zhǎng)，喜好越來(lái)越廣泛，她也曾不斷變換著想法，思考過(guò)其他可能性——商科、管理學(xué)、生物化學(xué)，特別鐘愛(ài)的社會(huì)學(xué)和人類學(xué)......但最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，她還是選擇了經(jīng)濟(jì)學(xué)。

“聽了很多前輩的經(jīng)驗(yàn)之談，大家都覺(jué)得經(jīng)濟(jì)學(xué)有些玄學(xué)，相對(duì)難申請(qǐng)G5大學(xué)。但權(quán)衡了錄取難度和我對(duì)專業(yè)的認(rèn)知，還是堅(jiān)定地選了經(jīng)濟(jì)學(xué)。申請(qǐng)時(shí)，John校長(zhǎng)也給了我很多建議和信心，他自己就是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的，他告訴我這是一個(gè)非常好的本科專業(yè)，包容度高、應(yīng)用性強(qiáng)，也非常硬核。

如果在喜好和擅長(zhǎng)之間做選擇，我更傾向后者，因?yàn)樗苁刮胰〉酶玫某晒?，?duì)未來(lái)發(fā)展更有意義。就像我喜歡社會(huì)學(xué)和人類學(xué)，但最終沒(méi)有選它們作為專業(yè)，反而作為一個(gè)課外研究愛(ài)好，讓我獲益匪淺。”
 

為了提升專業(yè)能力，Alyssa參加過(guò)不少競(jìng)賽，印象最深的要數(shù)NEC（全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽 National Economics Challenge），這是她的第一場(chǎng)正式比賽。

“NEC是一個(gè)團(tuán)體賽。第一次打競(jìng)賽不太有經(jīng)驗(yàn)，初賽時(shí)團(tuán)隊(duì)成員一直變化比較混亂。晉級(jí)中國(guó)站之后，我們?cè)谏缃黄脚_(tái)上招人，組建團(tuán)隊(duì)，最終確定了合適的隊(duì)友。決賽的時(shí)候，大家在短期內(nèi)需要完成一篇essay和一個(gè)presentation，第一次寫團(tuán)體論文，我學(xué)習(xí)到了如何與隊(duì)友溝通協(xié)調(diào)，分配任務(wù)，一起碰撞磨合彼此的觀點(diǎn)，展現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的整體學(xué)術(shù)水平。

我學(xué)術(shù)能力比較強(qiáng)，擔(dān)任了一部分團(tuán)隊(duì)論文的撰寫任務(wù)。另外，比賽中也會(huì)取團(tuán)隊(duì)內(nèi)最高的三人成績(jī)計(jì)入總分，所以最終成績(jī)是大家一起努力的結(jié)果。”

經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)Tips

我會(huì)做思維導(dǎo)圖，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的知識(shí)點(diǎn)比較分散，做思維導(dǎo)圖可以把零散的知識(shí)點(diǎn)歸結(jié)到一個(gè)大框架中，讓整體學(xué)習(xí)更有邏輯性。

學(xué)經(jīng)濟(jì)，我不太建議大家死記硬背，特別是一些常識(shí)性的知識(shí)點(diǎn)需要通過(guò)自己的思考去轉(zhuǎn)化。寫essay建議大家多練，邏輯鏈要寫充實(shí)，不要直接從頭跳到尾，每一環(huán)都要寫清楚。

#04

行而不輟，未來(lái)可期

細(xì)數(shù)手中的offer，Alyssa最中意的自然是UCL經(jīng)濟(jì)學(xué)的錄取，提到自己的夢(mèng)校，她的喜悅之情溢于言表：“UCL是平民精英大學(xué)，也是最早接受女性學(xué)生的高等院校之一，學(xué)生群體非常多元化，有來(lái)自各種文化背景的多種族同學(xué)。整個(gè)學(xué)校的氛圍我很喜歡，是和諧相處，百花齊放的，不管來(lái)自哪里，在UCL大家都可以享受到好的教育。”

和Alyssa確認(rèn)這篇采訪時(shí)，她還在忙著做志愿者；關(guān)于未來(lái)，她也有許多設(shè)想：例如去國(guó)際組織做人道主義的工作，不管是IMF這類大型組織，還是小型的公益組織，她都想去加入其中：“因?yàn)樽约赫驹谝粋€(gè)比較高的平臺(tái)，所以將來(lái)想去做一些有意義的事，有機(jī)會(huì)想去幫助更多的人。”

去年暑假，Alyssa參加了劍橋大學(xué)的夏校，感受頂尖大學(xué)校園氛圍，和來(lái)自世界各地的學(xué)生社交，天南地北地暢聊。與此同時(shí)，她還收獲了新的啟發(fā)：“夏校時(shí)，我的老師是劍橋大學(xué)國(guó)際關(guān)系專業(yè)的研究生，我們聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)彼此未來(lái)規(guī)劃很相近，她給了我許多國(guó)際關(guān)系和政治方面的專業(yè)意見，也支持我去嘗試更多元的方向。”

人生漫長(zhǎng)，她還有很多時(shí)間和機(jī)會(huì)去思考和嘗試?，F(xiàn)在與3年前不同的是，Alyssa已經(jīng)變得更加成熟和自信，充滿嘗試和挑戰(zhàn)的勇氣，年輕雀躍的心正在跳動(dòng)，她已為未來(lái)做好了準(zhǔn)備。伴隨著錄取，Alyssa的世界之旅邁出了第一步，愿她永遠(yuǎn)熱愛(ài)所愛(ài)，永遠(yuǎn)向著自由、向著遠(yuǎn)方、向著憧憬之所闊步而行。

感謝接受采訪的Alyssa&Karen老師 ♥

倫敦大學(xué)學(xué)院

University College London

倫敦大學(xué)學(xué)院（University College London，簡(jiǎn)稱：UCL ），1826年創(chuàng)立于英國(guó)倫敦 ，是一所公立研究型大學(xué)。倫敦大學(xué)學(xué)院是倫敦大學(xué)聯(lián)盟的創(chuàng)校學(xué)院 、羅素大學(xué)集團(tuán)和歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟創(chuàng)始成員 ，也是金三角名校和G5之一，是英國(guó)具備頂級(jí)科研實(shí)力、師資力量和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的頂尖院校！

經(jīng)濟(jì)學(xué)是UCL王牌專業(yè)之一。UCL在QS經(jīng)濟(jì)學(xué)科排名英國(guó)第四，世界第十七。