學年中,是否隨時接收新生插班?
天津海嘉國際雙語學校中如學生申請年級仍有空位,各年級第一學期9月底和第二學期3月初之前均可接受新生插班。
4月21日下午2:00,
天津海嘉學校開放日,
報名已啟動!
立即參與,探索孩子成長的多元未來!
“教育不是填滿桶,而是點燃火焰。”
“真正的教育者不僅傳授知識,而且激發(fā)想象力。”
-弗里德里希·尼采
天津海嘉堅信:教育的真正目的在于培養(yǎng)學生獨立思考與判斷的能力,而非僅僅傳授知識。
我們致力于激發(fā)學生的高階思維,引導他們在真實世界中解決問題,培養(yǎng)他們成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的未來領袖。
在海嘉,我們致力于為每位學生創(chuàng)造一個充滿關注和認可的環(huán)境,讓他們在自主探索的舞臺上自由展現(xiàn),釋放個性。
在海嘉,我們的教師團隊不僅具備專業(yè)的教學技能,更擁有敏銳的情感洞察力,他們關注每一位學生的情感需求,尊重并培養(yǎng)每位學生的自主意識和個性發(fā)展。
在海嘉,我們營造的不僅是一個學習知識的地方,更是一個充滿愛與支持的精神家園。
我們相信,在這樣的環(huán)境中,孩子們的心靈將得到滋養(yǎng),他們的內在力量將不斷積累,從而激發(fā)出無限的潛能。
我們的目標是培養(yǎng)出既有深厚中華文化底蘊,又具備全球視野的學生,讓他們成為能夠在多元文化背景下自信成長、貢獻社會的全球化人才。
天津海嘉學校,一個讓每個孩子都被看見、都被理解、都被珍視的地方。在這里,我們共同見證孩子們的成長,一起開啟他們通往未來的大門。
開放日當天,幼兒園部、小學部和中學部根據(jù)不同年齡段設置了體驗課,邀請您一起走進我們的教學現(xiàn)場,感受一下海嘉教師們是如何將教育理念融入到日常教學中,通過實地教學來啟發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們的綜合素質和創(chuàng)造力。
# 如何培養(yǎng)超越時代變遷的學習能力,以應對未來社會的挑戰(zhàn)和機遇?
# 在人生的特定階段,如何通過高級思維訓練來提升個人的幸福感和生活質量?
# 在大時代背景下,對未來人才的培養(yǎng)有哪些新的要求和標準?
# 海嘉學校是如何實施這樣的教育理念和培養(yǎng)目標的?
# 作為一所擁有多項國際認證的學術強校,海嘉學校的學術課程體系是怎樣的?
# 它的創(chuàng)新性和多元化體現(xiàn)在哪些方面?
# 海嘉學校的師資團隊有何特色?
# 他們的專業(yè)背景和教學經(jīng)驗如何支持學生的全面發(fā)展?
這些問題,期待您在海嘉體驗課上尋找到答案。
每個孩子內心都潛藏著對學習的渴望和熱情,我們的責任是點燃、呵護并持續(xù)增強這份內在的動力。海嘉從孩子的立場、體驗、收獲出發(fā),去研究孩子們每一天最平常的學習生活流程,優(yōu)化每一處校園環(huán)境,打造萬物皆可啟蒙孩子的成長。
4月21日海嘉開放日當天,家長可以現(xiàn)場感受特色體驗課、學術沙龍、校園參觀、問答環(huán)節(jié)帶來的海嘉校園文化文化魅力。我們在校園中,創(chuàng)設出全面開放可參與的學習空間,營建出“足跡所至之處皆是學習的殿堂,接觸交往之人都是知識的伙伴”的學習場域和氛圍。
海嘉學校是一個充滿活力的能量場,匯聚著無數(shù)渴望知識、追求成長的靈魂。在海嘉校園,我們打造的是一個溫潤如玉的教育環(huán)境,讓每個孩子都能在這里感受到“愛”與“幸福”的滋養(yǎng)。我們追求的不僅是知識的傳遞,更是“嘉言懿行”的品德教育,是“海納百川”的寬廣胸懷,讓孩子們能夠跨越文化的界限,擁有更廣闊的視野和更豐富的語言體驗。我們相信每個海嘉學子都能在這里找到屬于自己的音符,奏響屬于他們的人生交響樂。
4月21日 下午2:00
天津海嘉開放日
期待您的到來
天津海嘉國際雙語學校中如學生申請年級仍有空位,各年級第一學期9月底和第二學期3月初之前均可接受新生插班。
天津海嘉國際雙語學校除KG-G1沒有確切語言水平要求外,G2及以上的學生須具備相應的英文基礎。
關注海嘉國際雙語學校天津校區(qū),線上提交入學由請表; 招生部審核報名資料; 測試時間安排并繳納測試費。 面試/測試。 招生部與家長溝通面試結果,發(fā)放錄取通知書和繳費單。 家長提交入學材料并繳納學費。