深圳橘郡采取PBL項目式教學(xué)法。項目式學(xué)習(xí)是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)方式,在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生會積極收集信息,獲取知識,探討方案,以此來解決具有現(xiàn)實意義的問題。在過程中提高學(xué)習(xí)技能,讀寫技能,生活技能,讓學(xué)生留意觀察自己所生活的環(huán)境,學(xué)會應(yīng)用知識發(fā)現(xiàn)并解決實際問題,提高溝通,合作和展示等綜合素質(zhì)。如硬幣拱橋案例等。
出國不僅僅是考好托福雅思那么簡單,讀國際學(xué)校除了能系統(tǒng)性的提升托福和SAT成績,還能非常扎實的打好英語聽說讀寫能力,在校期間學(xué)校會對孩子有系統(tǒng)的規(guī)劃和課外素質(zhì)活動的指導(dǎo),另外學(xué)習(xí)美國或香港中學(xué)課程也有助于未來適應(yīng)全球大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
深圳橘郡對學(xué)生的考核是過程+結(jié)果評分,學(xué)生的課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)、周測、期中考試和期末考試都非常重要,每個版塊占了相應(yīng)的分值。因為班主任及科任老師會在過程中做好學(xué)生學(xué)習(xí)過程的監(jiān)督和促進,學(xué)生的GPA都不會差,同時有了好的過程,結(jié)果也一定不會不理想,這樣到申請大學(xué)時,學(xué)生都能有一個不錯的GPA來展示。同時每周會有學(xué)習(xí)方法指