北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部的課外活動(dòng)都有哪些呢?
北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部設(shè)置有豐富多彩的課外活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),主要涵蓋社團(tuán)活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng),具體詳情可查看下圖: 社團(tuán)活動(dòng) 體育運(yùn)動(dòng)
北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校(簡稱北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部)成立于2000年,辦學(xué)二十多年來,以多元化的培養(yǎng)模式和升學(xué)路徑,努力滿足學(xué)生個(gè)性化的成長需求,構(gòu)建以全面育人為核心的多元優(yōu)質(zhì)課程體系。
北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部專注于營造「以高考為底色,外語教學(xué)為特色」的成長環(huán)境,形成“高考為主,小語種提分,多元升學(xué)”的教學(xué)特色。我們的教師隊(duì)伍全部為本科及以上學(xué)歷,均取得國家教師資格證,培養(yǎng)了諸多文理兼優(yōu)的具有中國情懷、國際視野的世界公民。
01 實(shí)驗(yàn)部·課程綜述
北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校全面貫徹國家教育方針,實(shí)驗(yàn)部開設(shè)高考英才班,課程設(shè)置堅(jiān)持以學(xué)生為本,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)。課程開展以國家高考要求的語言水平、知識(shí)水平和認(rèn)知能力出發(fā),在國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上提供小語種提分和多元升學(xué)的選擇,幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)自信,提升高考成績,增加高考競爭力。
同時(shí),為滿足學(xué)生的多元化升學(xué)需求,實(shí)驗(yàn)部開設(shè)日語高考班、日本定向班,融合先進(jìn)國際課程標(biāo)準(zhǔn)拓展學(xué)生的知識(shí)寬度,結(jié)合豐富多彩的課外活動(dòng),夯實(shí)學(xué)生的德、智、體、美、勞培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新協(xié)作素養(yǎng)以及解決問題的能力,真正使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。
02 實(shí)驗(yàn)部·畢業(yè)錄取
北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校辦學(xué)二十余年,深受家長、學(xué)生的信任和支持,培養(yǎng)數(shù)萬名莘莘學(xué)子進(jìn)入理想學(xué)府,不斷的更新自我,成就更好的自己。據(jù)學(xué)校相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):國內(nèi)本科升學(xué)率80%,海外大學(xué)升學(xué)率100%。
03 實(shí)驗(yàn)部·辦學(xué)優(yōu)勢
-全人教育的培養(yǎng)理念
全人教育源于人本主義教學(xué)理論,即以促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知素質(zhì)、情意素質(zhì)全面發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)為教學(xué)目標(biāo)的教育?;谌私逃砟睿睂?shí)外·實(shí)驗(yàn)部的素養(yǎng)培養(yǎng)模型在健全人格的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,讓個(gè)體生命的潛能得到自由、充分、全面、和諧、持續(xù)發(fā)展,使學(xué)生成為有道德、有知識(shí)、有能力、和諧發(fā)展的“全人”。
-雙修的外語教學(xué)特色
豐富的課程設(shè)置,扎實(shí)的高考基礎(chǔ)課程,兼顧廣度與深度的拓展性課程及小語種榮譽(yù)課程,為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),為創(chuàng)新人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。兩種外語高考選擇,提升高考總成績。雙外語學(xué)習(xí)即可選擇英語高考,也可以選擇日語代替英語,作為高考中的外語語種,有效提升高考外語分?jǐn)?shù)。
-攜手日本Top 1語言學(xué)校共建升學(xué)通道
北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校·實(shí)驗(yàn)部與日本Top 1語言學(xué)校JCL深度合作,課程涵蓋基礎(chǔ)日語、通用數(shù)學(xué)、理科綜合,致力于培養(yǎng)學(xué)生日語綜合應(yīng)用能力及赴日后的良好適應(yīng)能力,以JCL優(yōu)秀教學(xué)品質(zhì)為背書,幫助學(xué)生以優(yōu)異成績申請日本知名院校。
-育人為本的德育管理制度
北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校·實(shí)驗(yàn)部關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,注重學(xué)生學(xué)術(shù)知識(shí)積累的同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生成人才人的德育管理教育。正所謂百年樹人,學(xué)生的陽光發(fā)展基于學(xué)校全面完善的德育管理制度。學(xué)生在平等、公平、開放方的氛圍中,在老師們的言傳身教中,平穩(wěn)度過青春期,養(yǎng)成正向積極的三觀,做勇敢、自律、充滿責(zé)任感的世界公民。
04 實(shí)驗(yàn)部·強(qiáng)師資強(qiáng)教學(xué)
北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校·實(shí)驗(yàn)部教師隊(duì)伍力量雄厚,由特級(jí)教師、專家講師團(tuán)成員牽頭,構(gòu)建涵蓋骨干教師、名校博士、碩士組成的、具備豐富初高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍。其包含:特級(jí)教師占比:15%、高級(jí)教師占比:17%、一級(jí)教師占比:18%、碩士學(xué)位占比:50%。
北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校·實(shí)驗(yàn)部招生已經(jīng)開始,如果您想作為新生家庭加入我們,請?jiān)敿?xì)閱讀以下內(nèi)容,期待新學(xué)年我們相約北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部,一起成就更好的自己。
北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部招生計(jì)劃:
招收班型:高考英才班/日語高考班/日本定向班
招收:高一新生及高二、高三年級(jí)插班生。
「招生要求」
我們期待的學(xué)生:對世界充滿好奇心,對知識(shí)充滿渴望,擁有陽光正向的人生觀、價(jià)值觀。愿意以積極的態(tài)度迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),每一份任務(wù),每一天全力以赴成長為更優(yōu)秀的自己。
與我們同行的家長:與北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部擁有相同的教育理念,認(rèn)同北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部的育人宗旨,積極與校方溝通,為營造家校和諧關(guān)系共同努力。
北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部設(shè)置有豐富多彩的課外活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),主要涵蓋社團(tuán)活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng),具體詳情可查看下圖: 社團(tuán)活動(dòng) 體育運(yùn)動(dòng)
北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校·實(shí)驗(yàn)部教師隊(duì)伍力量雄厚,由特級(jí)教師、專家講師團(tuán)成員牽頭,構(gòu)建涵蓋骨干教師、名校博士、海歸碩士組成的、具備豐富初高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍。其包含:特級(jí)教師占比:5%、高級(jí)教師占比:20%、一級(jí)教師占比:30%、海歸碩士占比:45%。北實(shí)外注重小班制教學(xué),強(qiáng)調(diào)師生關(guān)注度,師生比例為1:6。
北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部開設(shè)普通高中高考課程及日語語言方向培養(yǎng)課程。|高考英才班招募2個(gè)班,班容量不超過30人,以高考課程為基石,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,為未來更好的匹配學(xué)生自己的興趣愛好、專業(yè)提供更多選擇的同時(shí),增加學(xué)生的高考競爭力;|日語高考班招募1個(gè)班,班容量不超過30人,以國內(nèi)高考為主,向?qū)W生提供小語種高考