北京耀中于 1995 年成立，旨在將耀中的教育理念、目標(biāo)和教學(xué)法帶給北京的外籍家庭。在過去的 20 年里，北京耀中發(fā)展迅速，目前擁有來自 45 個國家的 750 多名學(xué)生，由來自 30 個國家的教師在國際課程的教育下培養(yǎng)真正具有全球意識的學(xué)生。

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我們的歷史
北京耀中于 1995 年成立，旨在將耀中的教育理念、目標(biāo)和教學(xué)法帶給北京的外籍家庭。在過去的 20 年里，北京耀中發(fā)展迅速，目前擁有來自 45 個國家的 750 多名學(xué)生，由來自 30 個國家的教師在國際課程的教育下培養(yǎng)真正具有全球意識的學(xué)生。

北京耀中是一所獲得國際學(xué)校理事會（CIS）認(rèn)可的完全認(rèn)可的學(xué)校。

此外，中學(xué)被授權(quán)為認(rèn)可的劍橋國際考試中心和國際文憑世界學(xué)校（IB World School）。

作為一所 IB 世界學(xué)校，我們很自豪能夠提供國際文憑課程作為我們國際課程的一部分。此外，我們是中國唯一一所獲得劍橋卓越教育獎的學(xué)校

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為什么選擇耀中？
在北京耀中國際學(xué)校（北京耀中），我們以提供中國最先進(jìn)和具有全球視野的國際教育項(xiàng)目之一而聞名。

北京耀中被認(rèn)為是北京領(lǐng)先的國際學(xué)校。學(xué)校獨(dú)特的多元文化和雙語教育方法享譽(yù)全球，這只是學(xué)校與眾不同的特色之一。

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東西方的獨(dú)特融合
北京耀中國際學(xué)校哲學(xué)的根源是東西方兩種文化的融合。我們相信，為了成為勝任的雙語者，文化的真正本質(zhì)不僅要被理解，而且要被真正重視。為此，我們的中西聯(lián)合校長共同領(lǐng)導(dǎo)他們的學(xué)校。他們代表著東西方的聯(lián)合，彼此密切合作。

我們獨(dú)特的合作教學(xué)模式在整個幼兒和小學(xué)階段實(shí)施，最能支持雙語和跨文化技能的發(fā)展。我們充滿活力的中國研究課程，其設(shè)計基于廣泛的研究，已融入學(xué)校課程。該計劃豐富了對中國各地的年度短途旅行，培養(yǎng)學(xué)生對東道國的文化和歷史欣賞以及全面的知識組合。

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國際課程
一群經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者通力合作，為每個學(xué)科和年齡組提供全面、全面的學(xué)習(xí)方法。結(jié)果是一個獨(dú)特的計劃，它吸取了來自世界各地的最佳實(shí)踐，而不僅限于單一的國家課程。

在當(dāng)今的工作場所非常需要對軟技能的強(qiáng)烈掌握，并且對于下一代來說只會變得更加重要。我們的研究人員確保我們的教育模式為課堂帶來磨練技能的機(jī)會，例如：

研究能力
批判性思考
分析
創(chuàng)造力
解決問題
協(xié)同工作
最終目標(biāo)是讓我們的畢業(yè)生在整個成年期獲得在不斷變化的全球化世界中取得成功的能力。
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成立歷史
第一所耀中學(xué)校于1932年由曾楚珩女士創(chuàng)辦，以教育強(qiáng)國為使命。這所學(xué)校只由幼兒園適齡的學(xué)生組成。即使在最卑微的開始，充滿激情的曾女士也擁有深刻的遠(yuǎn)見，成為今天耀中哲學(xué)的根源。

在隨后的幾十年里，教育的廣度穩(wěn)步增長，為從嬰兒期到中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生提供了同樣開明的教育模式。這種發(fā)展演變和擴(kuò)展，不僅為學(xué)生帶來國際教育，而且成為領(lǐng)先教學(xué)方法的先驅(qū)。隨著世界的發(fā)展和全球的變化，耀中國際學(xué)校（YCIS）在國際教育中一直保持不變，并在今天繼續(xù)受到極大的追捧。每所學(xué)校均獲得國際考試委員會的國際認(rèn)可和授權(quán)。
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專注于價值觀
耀中的標(biāo)志性名片之一是它致力于培養(yǎng)每個學(xué)生的道德準(zhǔn)則，這將幫助他們在以后的生活中做出正確的選擇。從幼兒到高中，每一位耀中學(xué)生都意識到幫助他人的重要性，以努力創(chuàng)造一個更美好的世界。

我們品格教育計劃的這些目標(biāo)在所有日常課程、每周集會和課堂之外的其他活動中都得到強(qiáng)調(diào)，對于耀中教育和培養(yǎng)全球公民至關(guān)重要。