清華志清中學(xué)國(guó)際部的學(xué)生參加中國(guó)高考及會(huì)考嗎?
北京籍有資格參加高考的學(xué)生,可根據(jù)自己需求選擇性參加高考及會(huì)考。
志清國(guó)際秉承教育部《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》內(nèi)容,開(kāi)展國(guó)際理解教育,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng);加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家的教育合作,推動(dòng)中外合作辦學(xué),培養(yǎng)具有國(guó)際視野和跨文化
清華志清國(guó)際小語(yǔ)種雙軌實(shí)驗(yàn)班,建立與國(guó)際接軌的當(dāng)代教育模式,對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)外一類重點(diǎn)院校錄取要求,參考新加坡、日本院校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),建立特色教學(xué)課程體系。旨在幫助學(xué)生沖刺國(guó)內(nèi)高考的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生具備海外名校深造的綜合能力,順利進(jìn)入海外頂級(jí)院校,適應(yīng)海外學(xué)習(xí),面對(duì)未來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)。 教學(xué)管理:高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求進(jìn)行教學(xué)管理,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。 精英培養(yǎng):小班化教學(xué)
清華志清中學(xué)國(guó)際部雙語(yǔ)音樂(lè)科技名校班培養(yǎng)針對(duì)音樂(lè)領(lǐng)域或深造的學(xué)生,為滿足國(guó)外名校申請(qǐng)過(guò)程中所需要的作品集、背景提升,由我校藝術(shù)部專家教師針對(duì)學(xué)生制定個(gè)性化制定私塾制的國(guó)際碟星計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)
清華志清國(guó)際小語(yǔ)種雙軌實(shí)驗(yàn)班,建立與國(guó)際接軌的當(dāng)代教育模式,對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)外一類重點(diǎn)院校錄取要求,參考新加坡、日本院校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),建立特色教學(xué)課程體系。旨在幫助學(xué)生沖刺國(guó)內(nèi)高考的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生具備海外名校深造的綜合能力,順利進(jìn)入海外頂級(jí)院校,適應(yīng)海外學(xué)習(xí),面對(duì)未來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)。 小語(yǔ)種雙軌實(shí)驗(yàn)班課程體系的設(shè)計(jì)上尊重差異、發(fā)掘潛能,助力提供高考學(xué)術(shù)課程+日語(yǔ)+升學(xué)規(guī)劃
關(guān)于 A-Level 課程介紹 A-Level ( General Certificate of Education Advanced Level ),英國(guó)高中課程是英國(guó)全民課程體系,是英國(guó)普通中等教育證書(shū)考試高級(jí)水平課程,也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。A-Level 每年有2 - 3 次考試機(jī)會(huì)。A-Level 課程證書(shū)被幾乎所有英語(yǔ)授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),被國(guó)際教育界譽(yù)為“金牌教育體系”。世界上有150 多個(gè)國(guó)家8000 多所學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)采用A-Level
名校班簡(jiǎn)介 Program Introduction 科技藝術(shù),是未來(lái)人工智能時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 需要學(xué)生具備創(chuàng)新思維、藝術(shù)審美、跨學(xué)科應(yīng)用能力等。 秉承STEAM教學(xué)理念,對(duì)選擇科技藝術(shù)作為職業(yè)方向,沖擊專業(yè)排名TOP10的頂尖藝術(shù)學(xué)府的學(xué)生,提供“學(xué)術(shù)課程+語(yǔ)言+專業(yè)+作品集+升學(xué)規(guī)劃”一站式、系統(tǒng)的培養(yǎng)。旨在幫助學(xué)生具備名校深造所必須具備的藝術(shù)專業(yè)水平和語(yǔ)言能力,順利進(jìn)入頂尖藝術(shù)院校,適應(yīng)海外學(xué)習(xí),面對(duì)未來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)。 課程體系BTAE Curriculum
課程介紹 AP ( Advanced Placement ) 是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)( The College Board )主辦的在高中階段開(kāi)設(shè)的具有大學(xué)水平的課程。簡(jiǎn)單的說(shuō)AP是大學(xué)先修課課程,即在高中修讀大學(xué)一年級(jí)課程。AP統(tǒng)一考試每年五月在全世界80個(gè)國(guó)家同時(shí)進(jìn)行,由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)( The College Board )統(tǒng)一主持和指導(dǎo)。 ? AP 課程是學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來(lái)發(fā)展?jié)摿Φ淖詈米C明。AP 成績(jī)不僅可以在申請(qǐng)中展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)能力,為標(biāo)化成績(jī)錦上添花,更大的作
北京籍有資格參加高考的學(xué)生,可根據(jù)自己需求選擇性參加高考及會(huì)考。
1.課程同步:引進(jìn)美國(guó)高中原版課程和先進(jìn)的教育管理體系,保證學(xué)生接受原汁原味的美國(guó)式高中教育。 2.雙語(yǔ)教學(xué):沉浸式的中英雙語(yǔ)教學(xué),確保學(xué)生充分理解課程內(nèi)容。 3.全面發(fā)展:實(shí)施精英教育、素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神及社會(huì)實(shí)踐能力。 4.師資保障:經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師(外方師資由美國(guó)合作院校派出教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教師。中方教師畢業(yè)于海外名校、國(guó)家985或211院校)以及管理團(tuán)隊(duì),具有國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 5.精英培養(yǎng):小班化教學(xué),教學(xué)方法更加靈活、自由,使學(xué)生與老師之間的聯(lián)系更加密切。 6.分層教學(xué):在具體授課中根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)
清華志清中學(xué)由清華附中老教師協(xié)會(huì)于1989年創(chuàng)辦,與清華附中合作密切,現(xiàn)辦學(xué)近30載,有著豐富的高中辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 清華志清中學(xué)致力于融合中西方教育及國(guó)際教育的精粹,借鑒并引進(jìn)西方優(yōu)秀的教育模式,融合了中西方優(yōu)秀文化的教育內(nèi)容,充分考慮學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)。 為了響應(yīng)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》要求,“培養(yǎng)大批具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才”。于2011年開(kāi)始,經(jīng)過(guò)數(shù)年堅(jiān)持不懈地努力,清華志清中學(xué)建立了一套符合學(xué)生國(guó)際化發(fā)展的教育體系,與此同時(shí)學(xué)校積極與國(guó)外高校洽談合作,現(xiàn)已經(jīng)可以非常順利地幫助有意向出