長沙瑋希國際學(xué)校高中部(CWIH)的大部分課程由資深外國專家教師授課，并且有幸成為長沙一所能夠真正提供完整國際課程的學(xué)校，如：IGCSE課程，IBDP課程和A-level課程。小班授課的課程設(shè)置為學(xué)生提供了一個良好的教學(xué)環(huán)境，鼓勵培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立性、國際化視野、批判性思維方面的自信心。其教學(xué)質(zhì)量和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)在湖南地區(qū)具有不可比擬的優(yōu)勢。 長沙瑋希國際學(xué)校高中部的大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是由英國佩特文法學(xué)院院長Russel Ellicott先生帶領(lǐng)(英國佩特文法學(xué)院是英國A-Level的學(xué)校之一，2019年，其A-level 成績在英國所有公立學(xué)校中排名第二，每年的畢業(yè)生中有30%可進(jìn)入牛津、劍橋

國際部中學(xué)課程是專為11歲-14歲的青少年設(shè)計(jì)的，旨在鼓勵學(xué)生們成為具有辯證思想的反思者。此課程強(qiáng)調(diào)對智力的開放和挑戰(zhàn)，鼓勵學(xué)生將傳統(tǒng)學(xué)科知識與現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行溝通與應(yīng)用。在中學(xué)部，我們的學(xué)生將潛心鉆研七個學(xué)科組的課程，包括: 語文習(xí)得、語言文學(xué)、人文學(xué)科、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、體育與健康教育。 中學(xué)課程旨在通過對以下各方面的重點(diǎn)關(guān)注，來幫助學(xué)生在他們的團(tuán)體中發(fā)展個人的理解力，自我意識和責(zé)任心: 1、教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境 2、概念理解 3、學(xué)習(xí)方法 4、社區(qū)服務(wù) 5、語言與身份

國際部小學(xué)階段采用的是國際文憑組織(IBO)的小學(xué)項(xiàng)目課程(PYP)，其體系框架包括五大方面：知識、概念、技能、態(tài)度及行動，采用質(zhì)詢探究的教學(xué)方式來引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，主要課程包括： 1、語言(包括英語和中文) 2、數(shù)學(xué) 3、跨學(xué)科探究主題(包括社會學(xué)及科學(xué)等) 4、藝術(shù)(舞蹈、戲劇、音樂、視覺藝術(shù)等) 5、PSPE(個性化教育、社交教育和體育等) 6、科學(xué)技術(shù)(現(xiàn)代信息與通信技術(shù)等)

長沙瑋希國際學(xué)校幼兒園為二至五歲兒童營造有利于其成長發(fā)展的適宜環(huán)境。我校幼兒園以IBPYP階段的課程框架為指導(dǎo)，通過精心設(shè)計(jì)的游戲活動，培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)掘?qū)W習(xí)的樂趣。 老師將觀察學(xué)生現(xiàn)有的知識儲備、天生的好奇心、學(xué)習(xí)興趣及不足，老師負(fù)責(zé)紀(jì)錄上述觀察所得，并通過仔細(xì)反思，開發(fā)各種適合兒童的學(xué)習(xí)方法，不斷拓展兒童在學(xué)業(yè)及社交方面的發(fā)展?jié)撃堋?“PYP早期教育階段旨在提供融合了包括社會情感、身體與認(rèn)知發(fā)展在內(nèi)的全面學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。PYP幼兒園的課堂環(huán)境充滿活力，注重游戲、發(fā)現(xiàn)與探索，由此，PYP早教理念也在這樣的課堂中得到實(shí)踐。PYP早教理念為學(xué)校指明了方向，指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)如何使三至五歲兒童與